冯喆

1998年我毕业于聊城师范学院，毕业后分配任专职体育教师，2006年任总务主任至今。10年来，在党组织的培养、帮助和教育下，使我由一名幼稚的学生成长为一名人民教师，一名共产党员，现将自己的一点心得总结如下： 1998年，我怀着对教师事业的无...

2007年8月，我担任了中学校长。当时，我就想，要做好工作，履职尽责，就必须在各项工作中，以诚待人，率先垂范。视事业为生命，要讲党性，重品行，作表率，在工作中，发挥共产党员的先锋模范作用. “既然选择了教育，我将风雨兼程；用我的心血耕耘教坛...

最近，我们组织广大教职工认真学习了杜口中学的办学经验，使我们深受启发和鼓舞。十多年来，杜口中学形成了一套遵循教育规律，体现创新教育观念，并被实际证明是行之有效的成功经验。这个经验是实现了真正意义上的教育创新：教育观念创新－－－没有差生，只有...

我的古诗背诵观 背诵是我国传统的学习、记忆的有效办法之一。特别是对于古诗的学习最有效。俗话说的好：“背会唐诗三百首，不会作诗也会诌”。 一提到背诵，使我们自然而然地想到死记硬背，其实，这是一种偏见。背诵古诗可采取多种形式，方法也可以灵活多样...

近年来，我校始终把德育工作放在首位，加大了综合管理力度，进一步强化教师队伍的思想政治工作和职业道德建设，培养出一支爱岗敬业的教师队伍，保证了我校正常的教学秩序，提高了教学质量，赢得了领导和社会的好评，使我校步入了规范化管理的发展轨道下面，就...

如果把语文教学比作一组画卷，课文的导入则是一张吸引人的扉页；如果把课文比作一组乐章，课文的导入则是乐章的前奏。 作为一名语文教师，应注意每篇课文的导入，选准最佳入口，把学生顺利导入课文的情景。怎样在语文目标教学四环节钱最恰当的导入课文呢？我...

今年，是建国60周年大庆的年份，在这举国欢庆的日子里，作为一个教育工作者，不能不对学校爱国主义教育说几句心中的话。爱国主义是中华民族的精神支柱，是实现中华腾飞的主要的思想基础和强大动力。继承和发扬爱国主义光荣传统是我们义不容辞的历史使命。在...

近年来，话题作文，已成为中考作文的主流。这是因为话题作文淡化了文体要求，给学生提供了张扬个性的天空。因此，培养学生写好话题作文就成了语文教师的当务之急。要让学生写出高水平的话题作文，就必须使学生在作文中具有创新精神。 那末，学生怎样写话题作...

十几岁的初中生，心理年轻，敏感而脆弱，自尊心可谓强矣。尤其是学习基础差，心理素质差的学生，更渴望老师们的重视，尊重和关爱。哪怕是一句简单的表扬，一个鼓励的眼神，都会给他们带来温暖，带来慰安。 我校是我省最小的一处乡中学，地处偏远。基础好一点...

现代教育理论认为，教学成绩的优劣是由学生在课堂教学中的参与程度来决定的，学生参与程度越高，教学目标实现的可能性就越大。因此，在课堂教学中，只有充分发挥学生的主体作用，让学生全身心地投入到学习过程中，他们的内在潜能、个性才能得到开发，张扬，和...

在多年的教学实践中，我常常遇到这样的两极分化的现象：一方面好学生“吃不饱”，另一方面差学生“吃不了”而叫苦不迭。在一定程度上，阻碍了学生智力和创新能力的发展，影响了学生个性的张扬。针对这一问题，我尝试了分层次教学，分类指导－－因材施教的教学...

我校是全市最小的一处乡办中学，由于种种原因，教育教学质量一直处于全县乡镇中学的下游。因此，基础好一点的学生，只要家庭条件许可，大多转到现成或周边较好的确学校去了。所以，我们所教的学生，差生就比较多。成了家长无法管，老师不想管，班干部不敢管的...