话题作文“话包装”

近年来，话题作文，已成为中考作文的主流。这是因为话题作文淡化了文体要求，给学生提供了张扬个性的天空。因此，培养学生写好话题作文就成了语文教师的当务之急。要让学生写出高水平的话题作文，就必须使学生在作文中具有创新精神。

那末，学生怎样写话题作文，才算具备了创新精神呢？据笔者理解，只要学生在自己的作文中，勇于实践了以下任何一点，就应该算是进行了创新精神的尝试。下面笔者就自己多年的话题作文教学实践，粗浅地谈谈自己的看法。

一、巧用应用文体。既然话题作文淡化了文体要求，如果学生在处理话题作文时，冲出三大文章体裁的樊蓠，巧妙化用应用文体，则往往收到出奇制胜的效果。

我在指导话题作文时，指导学生大胆地进行作文形式上的创新。将书信体、日记体、申请书、合同、甚至将病历诊断书等应用文体，引进话题作文，还给学生作文体裁一个全新的天地，阅后，令人大开眼界。

二、结构别出心裁。学生在构思作文时，我常鼓励学生作点“表面文章”，多添点‘花样’，给作文结构穿上增光添彩的“倩装”，就会给读者留下完美的印象。例如；在结构构思时，运用‘小标题”，“镜头”，或者在文章开头运用“题记”，结尾运用“尾声”等等，巧妙地对文章结构进行“包装”无疑会令读者刮目相看。

三、启动大胆想象。笔者在指导《作文报》社与市教委举办的以“保护环境，建设美好家园‘为话题的作文大赛市，有个学生想象宇宙中每百年举行一次选美大赛，在上世纪宇宙选美大赛中，地球姑娘因为自己瘦黄的皮肤，干巴巴枯竭的血脉而落选。到了21世纪，地球姑娘凭她亮丽的外表，光洁的皮肤，焕发的容光，受到太阳系各星球小姐的赞赏，荣获本届选美大赛冠军，这篇作文被评为大赛一等奖在平时的训练中，还有的同学想象自己成为解决环境问题的科学家，想象自己到未来去遨游。到远古去访问。甚至在梦的王国里创造奇迹。只要想象的合理，我都给予充分的肯定和鼓励。

四、语言生动优美。文章要有较高的水平，语言就必须有文采，语言形式有创新。倘若记叙干巴巴且罗索，议论肤浅空洞，说明杂乱无章，描写贫乏单调，抒情矫揉造作，那末，写出的文章，必然，面目可憎，使人看不下去。要做到话题作文的语言生动活泼，应以局部性的片段性的生动形象为主，我常指导学生向生活学习语言，向群众学习语言，在文章中，巧妙运用风趣幽默的歇后语，生动贴切、新颖的比喻，气势磅礴的拍比，思想深邃，含蓄隽永的哲理句，脍炙人口的引用句等，这写些巨资点缀穿插在文章中，常常起到意想不到的感染作用。

五、精心组织首尾。一篇话题作文，配以新颖的开头和结尾或者令人忍俊不禁；或者使人积极向上，或者使人回味穷显示出不同反响的魅力。例如；我班一个同学在“时间”这个话题作文中，写“磕睡”，他这样开头：混混沉沉的头像滑坡的石头老往下落，为了不让它做自由落体运动，我用手努力支撑着，可眼却开起了小差，它们不顾大局地怂恿眼帘亲热地接吻。

六、标题富有新意。话题作文要求学生自拟题目，就要培养学生拟出一个富有创意的作文题来。可以让学生在拟作文题时，运用修辞方法，如：《地球母亲的哭诉》，可以运用悬念法，如：《唉，我……》可以运用套用法，把歌曲名，歌词，影片名，电视剧名，古诗名句，口语名言等直接或间接加以变化，作为标题。在老师的启发诱导下，，同学们拟出了许多精美的话题作文题目来，像“为了母亲的微笑”，“埋猪没商量”，“都是考试惹的祸”，“小红灯笼高高挂”，“车轮滚滚话变迁……看到这些精美的作文题，真是令老师喜不自禁。

七、切入巧妙新颖。话题作文良好的开头是成功的一半，不管以何种方式开头，切入的角度是至关重要的对同一种材料，同一种现象，从不同的层面，不同的角度去观察，以此切入，就不会落入俗套。同样是写母爱，可以从母亲的手切入，也可以从母亲的头发切入，还可以从母亲的眼睛切入。如果一上来，就写成母亲如何勤劳，如何慈祥，就显得俗气。看开头就知道结尾，令人兴味索无。

当然，对话题作以坚实的写作基础为前提，在指导学生写出有创新水平的话题作文时，一定要追求内容正确，材料新鲜丰富，语言明白晓畅的基础上，充分利用包装技巧，大胆创新，增加文章的亮点，给读者一个惊喜，一缕春风，从而，使自己的话题作文，脱颖而出，大放异彩。