我的自卑是这样炼成的

大约在十几年前，我是一个差生。这个称号跟了我直到我为人父……

以高中学习为例，数学、物理、生物、化学加起来我考了160分，都是150分的题，若不是我文科还凑合，兄弟还有好几个，我的高中生涯怎么样，我根本体会不了。

我曾无数次的梦见自己在课堂上被老师奚落，被同学耻笑，我也曾无数次的追溯我为什么就是差生，想来想去，得追本溯源到我小学四年级时期的转学。

起初是新学校的不适应，陌生加寂寞，后来我才发觉新班主任根本不喜欢我，或许说是讨厌我吧，在路上碰见我向她问好，她只用鼻子哼哼，那架势仿佛寄人篱下的下人向主子问候，得到的却是极不耐烦。

我做的事情仿佛在她眼里就没有对过，我错一道题是错，忘用她指定的格式作文也是错，没有用她规定的本子作业更是错，竟然连考试得了第一名也是抄袭第二名的，班主任当着全班说：“教出你这样的学生，我觉得丢人。”然后我被罚站，站在黑板前，站在教室门口，站在办公室，甚至站在了乒乓球桌上，让无数从我身边走过的同学们挤眉弄眼呵呵笑，我的头始终愤懑兼郁闷地低着。此后，我开始厌学……

其实，即便这样我的成绩也不算差，只是班主任老师先声夺人的塑造了我差生的形象，而这期间，厌学情绪持续滋长，并在数年后爆发，那时我是高中生。

高一的第一天，新的班主任就给了我们几个差生下马威，我们是差生，无论你的视力有多差，身高几何，都是最后三排当排长，我们是差生，我们不能和优等生一个寝室，他们永远高高在上，而我们只能绕道而行……

我的课本下永远都放着一本与学习无关的书，余华、刘墉、王朔、金庸、梁羽生、古龙……随后一张张卷子堆在抽屉里，上面大多写着鲜红的三十几分、四十几分、发展到了高二期末，150分的数学物理卷子，我的分数是29分。

不止一次，我和老师说话，明明请教问题，他就是不答，只是把我晾在一旁，我总觉得，因为是差生，我对世态炎凉有了更早、更深的体会。

当然，差！也有差的好处……

比如，差生之间的友谊更铁，差生自己的寝室202，也会是我们永恒的记忆，我们更真挚，更像患难之交。很少有人对我们大声嚷嚷，除了那个东东班主任。我们是一群因为自卑而容易愤怒的年轻人，我们容易愤怒，是因为我们只有用这种方式捍卫尊严。

我总怕出现在课堂，因为教室、讲台会让我回到我的小学四年级，我很喜欢集体宿舍，那会让我想起我们的202寝室。

我是差生，但我并不比你差。