德育课的感想

上了几次德育课，确实想了很多，也学到了很多很多，结合老师上课时讲的这些理、这些事例，我想起了以前的那艰苦的岁月是怎样走过来的，尤其是工作后，来自各方面的压力，如债务压力，工作上压力与经理施加的外在压力及生活压力等等，那是候我还没到二十岁，那时候想想，我这个年纪能承受这么多，真不敢相信，或许有人说这是骗人的吧？谁信？信不信不重要，有过跟我同样或类似境遇的经历与家庭或许能体会、理解明白。

在课上老师说现在要规划未来的计划，对于我来说规划未来没必要这么早，只要在校期间把学习学好，和同学老师相处的好与能在学习期间能找到一份不影响学习、体息并且能赚到生活费的工作，这就是最好的规划，这只是本人的规划不代表他人。至于长远的规划那是以后（即毕业以后）的事情，现在规划的再完美也是空口说白话，就像我以前工作时，你把生产安排的再好，控制各流程工序、人员、物料等等控制的再好，临时要紧急插一两个订单进来，就能反原先计划好的全部打乱，重新规划过。人生规划也是一样，临时来个插曲，一切都有可能改变或放弃，所以要规划要把眼前当前现在的规划好就是最好的规划，至于长远的没必要，但心里也要有个数长远的该大概怎么走。人生百态，世事无常，规划再好的以后，那也只是一个向往的传说，能不能实现还是一个不定数、未知数。

我们在规划着人生，人生也在规划着我们，走什么样的路，能走什么样的路，全在自已心中；想要什么样的生活，能有什么样的生活，也全在自己的心中。没有办法改变结果的，只有努力，再努力，尽量把结果往最好方向拉。人生生活，生活人生，这就是所谓的人生，所谓的生活。