善待孩子的叛逆
孩子叛逆行为的形式,其实也是他们渴望得到自由不希望拘束的抗议。当然教育者和孩子之间的理解是很重要的,要建立理解与和谐的关系,就要具体问题具体对待了。文章写善待孩子的叛逆,也从多个角度来分析,比较客观地看待两者的关系。当然最后总结一下将更好。期待更多作品,问好!
逆反在孩子思想发展变化过程中是不可避免的。不少家长以为这是孩子蛮横无理,因而常抱怨孩子不听话,并为之焦虑不安,有时甚至还因此放弃了对孩子的教育。其实,这是孩子不满情绪和自以为长大心理的一种发泄。
孩子叛逆行为的形式,并非一朝一夕之事。在此过程中,父母往往有意无意地扮演了推波助澜的角色。比如父母与孩子相处的相互作用发生偏差,可能孩子只是说了一句话,父母觉得不满意,就大声骂他,孩子受到刺激,也变得大声对抗。又如父母的无原则让步,管教方法专制,亲子关系界限模糊等。孩子的叛逆心态和行为的确是令人头疼的事,但也不是不能解决的,正确的方法就是善待孩子的叛逆。
一要以第三者的角度看待孩子的叛逆。许多时候,问题不一定出在孩子身上,身为父母,有时必须超脱自己的角色,放弃自己的执着一念,给孩子以有限度的迁就。
二要保持冷静,寻求意见。急躁的父母应该经常提醒自己保持冷静,也等待孩子冷静,然后再进行沟通。同时也可寻求别人的意见,让自己的思想更开阔,方法更多样、更得体。
三要了解孩子,做个实验家。对孩子的管教是时常要改变方式的,直至发现有效的方法,这样进入孩子的内心世界,并以朋友的身份了解孩子的所思所想,就能与孩子相处得更融洽。与父母相处融洽了,孩子当然不需要反叛了。
四要说出你不满意的行为和自己的心情。家长要小心的是,不满意孩子的某种行为时,必须具体地说出,比如当你告诉孩子:“我传呼你,你没有及时回应,我感觉到我不受尊重”,这就比你说“你没有尊重我”效果好得多。因为前者说的是你自己的感受,让孩子明白你的心情;后者则是带着批判他的口气,直接指责他,自然容易造成孩子的防卫心理。
五是以担心的语气交流,不作无谓批评和推测。对孩子说话,不应太直接或武断。比如你批评他的朋友不好,他一定不承认,认为父母主观己见。但如果你用担心的语气对他说:“我并不认识你的朋友,因此很担心你是否受到不良影响。”这样一来,孩子自然就能感受到父母的出发点是关心自己,为自己好。
六要坚持原则,威严地提出要求。做父母的,终究还是要用一些威严,而不能一味地迁就。当然,说话的口气必须讲究,同时必须说明理由。