还给孩子自由
作者通过一件事,向社会发出深情的呼唤。行文如流水,说理水到渠成。欣赏!
早上收拾家的时候,看到书桌上一张散落的作文纸。是儿子作文的一部分。上面的一段话吸引了我:老师离我越来越近了,我的心跳越来越快了,海面上的风越来越大了……
来了!试卷来了!老师漫不经心的把试卷扔给我。我强按下突突乱跳的心,把试题浏览了一遍。还好,都是我平时做过的。我的心跳正常了。海面上顿时风平浪静了。
数学过去了,语文又来了,海面上又要起风浪了……
其实,这只是一次小小的测验。不应该紧张的。考不好也没必要垂头丧气。因为今后面临的人生考试还会有很多很多……
看了儿子的作文,我陷入沉思:不知是该为他这么小就懂得思考人生,做好了迎接人生考试的准备而高兴呢?还是为他这么小就背负着人生这么沉重的主题而难过?一个十三岁的孩子,正是生命的花样年华。应该是无忧无虑的,充满好奇和想象的。应该是用快乐、阳光和花环编织彩梦的年龄。可他却想到了今后人生之路的坎坷和艰难。人们都说:现在的孩子太幸福了,衣来伸手,饭来张口,就这样还身在福中不知福。可有谁又注意到他们精神上的压力呢?
从进入学校的那天起,父母就把自己未能实现的梦想和希望强加在孩子的身上,让孩子拼命的学习,一定要出人头地。为了圆自己的梦,却剥夺了孩子的快乐和天性。不让他们拥有自己自由的天地和无忧无虑的生活,打碎了他们多彩的世界,折断了他们梦想的翅,让他们稚嫩的双肩承载起几代人的愿望。可怜的孩子,背着越来越重的书包,迈着沉重的脚步,在父母亲的希望中走着……耳边回响的总是老师和家长的声音:学习!学习!学习!努力!努力!努力!分数!分数!分数!
作为一个孩子的母亲和许多孩子的老师,我突然感觉到我们的家长和老师都是有罪的。我们正在用一颗爱心扼杀着孩子们的纯真和天性。
因此,我呼吁社会上所有的老师和家长:救救我们的孩子!还他们一个自由的天地!