茶余饭后-----我聊孩子(-)

由孩子与我的吵嘴想到的

我一向教育孩子真诚、善良、宽容，可生活中我对女儿一向又偏爱，甚至有些溺爱，而且也喜欢让女儿顺着我的模式走路。以往我常在女儿有进步的时候鼓励她一下，或亲一下她的脸，或拥抱她一下。有时女儿表现的很兴奋，有时则不以为然。后来我改成了一种物质奖励了，开始还好，奖励让女儿兴奋了一阵子，后来就变的不屑一顾了。我纳闷，我这爱变的宝贝，妈妈跟不上步伐了吗？老妈一向高瞻远瞩呢，女儿呢，不知是长大了还是成熟了则半冷淡半玩笑的对我说：妈咪呀，都什么时候了，还弄这个，小儿科。我愕然。噢！我这在家妈咪是落伍喽。于是我开始接触女儿了，吃饭的时候偶而问问学习累不累啊，班里的学生谁最淘啊，哪个女孩儿最有人缘啊，你与班里的男生哪个关系最好呀，女生哪个最好呀？上课听课的时候走不走神啊。等等等等女儿则带说不说的回答着我，“老妈你啥子意思嘛？”“我”“哈￣哈￣”两声，“就这意思嘛，关心你呗。”女儿有时则撇撇嘴，不在作声。没问出什么来。

女儿平时喜欢看书，所以我有一天改变了一种方法，问道：宝贝，你们班里谁的作文写的最好？不会是你吧。谁最胖？谁最漂亮啊？谁最瘦呢？这下女儿则来了兴趣，说道：老妈我作文虽说不是最好，但我写的作文同学喜欢看，于是她就说了有一次考完期中试，老师想让一位同学读他们班作文最高分的那个同学，老师刚把作文拿起来没等让那个同学读呢，同学们就喊起来了，李新，李新，李新，老师一看是这个样子，只好让同学读了女儿的作文。因为女儿的作文写的幽默些爱搞笑，分虽不高，但听起来耐听。接着女儿又大谈瘦经，眉飞色舞的说自己是班里瘦亚军。当时，借着女儿的高兴我表扬了她几句，接着便说还有一些其它方面的事情妈妈要知道。因为女儿现在的学校学生谈恋爱的比较多，我有些担心女儿有意外的想法。女儿似乎听出我的话外音，就说“老妈，别这么想你女儿，我可是个纯净的女孩子呢，别把肮脏的东西往我身上弄啊。”看女儿一脸虔诚的样子，不象是说假话，我便放了心。

女儿没有恋爱的倾向，可学习成绩直线下降让我费解，一天我偶收失女儿的书包，看到有一个潮流的刊物，里面什么宇春啊，比比啊，日本啊，韩国的歌星、影星一大堆。噢，原来是这样。我豁然醒悟。原来女儿祟拜这些星星们成了追星族的一分子了。怪不得有时看见女儿坐思暝想着什么呢？有时还偷偷的笑。

记得五一考试前有一天周末我不在家，临走时嘱咐女儿在家好好复习，她哼哈的答应着我，待我回来后，她正在电脑上听着歌看着电影摇头恍脑的。女儿说是休息刚上来，一摸电脑很热。哼！追星迷恋的程度达到厌恶学习的地步还对妈妈撒谎。这还了得，我是讨厌流行歌曲的，更讨厌什么追星族之类的，想到这些我心里不免有些恼火，都什么时候了还迷这些乱七八糟的东西，这哪象我沉稳、文静的宝贝女儿的样子？于是不管三七二十一我生硬的把女儿训斥了一顿。女儿也不势弱，当时很不客气的回敬了我这个，当他＊的。我当时没想到女儿会变得这样，简直火上浇油气在胸中隐隐作痛。

我是一位修心的人，上天在考验我的心性吗？当时我强忍着让自己的心平息下来，努力的向内找着自己的不是。因为平时我们很少过问女儿的一切的，学习一向不用管的。女儿成绩虽不是太好，但在很多人眼里孩子自己学习这个样子已是不错的了，上学还不扯事都夸她是个省心的孩子。女儿也常在我面前说“老妈你闲我成绩不高，拿我同别人换行不。别人乐不得要我呢？”是啊！女儿从小就是个懂事的孩子呢，有个性，写东西有思想。唉，还是我这个当妈的没做好啊，忽略了女儿的学习与心理变化，是日积月累才成为今天这个样子的啊！我还有什么心理不平衡的呢？孩子必竟还是孩子，有着孩子一样天真的世界与好奇的心，我首先要做到的是应感受她的心理，然后去理解她，再后去启发她。我想：只有这样才会减缓自己对女儿强硬的态度与不平，和想征服女儿满足女儿是他＊的必须听他＊的欲望这样的心理。

也就是说，当我有不平这种想法时心已不是在善之内了，其实是我忽略了女儿已长大了，她也有自己的思想与观点了，她也有有我一样的想用自己的想法征服别人的欲望了。我没有做到忍让，听取女儿的意见。就是当时我没有做到有节有制。大人况如此，更何况小孩儿了。其实同女儿吵嘴的导火索是由自己引起的呀！我分析了自己的情况后，很是后悔。想通后，我的心便平静下来了，于是对女儿说：宝贝，别生他＊的气了，你不是他＊的小棉袄吗？生气不是同妈隔开了那怎么行呢？女儿还是气气的“说不当小棉袄了。”我走过去温和的对女儿说“来，妈抱抱。”女儿顺势乖巧的投入到我怀抱里来了，然后又破涕为笑了。

我知道女儿同我一样是个倔强的人，吃软不吃硬，是我没能做到忍让，同小孩子一样叫起真来。如果过后冷静思考一下，女儿的思想同我应当是平等的，我该好好同女儿说是不是就不是这个样子呢？不平是一种没发出来的气，火上浇油则气上加气。我常谈修行，我反思我修的怎么样？如果我把这次发火当作一种失，把反思过后向内找温和的忍让的处理方法当作一种得，那生活中点点滴滴的小事我们都有失去与得到，同时也意谓着，生活中我们有太多的选择宽容忍让的机会，但大多我们则选择自私为已的方法。保护自己的名与利益的得失呀！

因此在教育孩子的问题上，我希望通过一种正确的言行让孩子成为有思想有道德的人，体帖别人的辛苦，引导孩子为她人着想，让孩子的成长方向向着正确的轨道＊近。同时这次事情后我又对自己反思了一下，为什么我常教育孩子团结友爱，礼让、原谅、宽容、不计较、道歉女儿则表现相反呢？原来是我没有以身作则，总拿家长式的作风同女儿说话。

小吵引以为戒，就是现在我在打这些文字的时候想：从现在开始女儿妈妈发火不会再有第二次了。