茶余饭后-----我聊孩子(=)

聊聊孩子的情绪变化

老妈你真落后？是啊，落后与“新潮”是反意词，所以在东北我们不知说这话的时候是赞美还是责怪。然而在我看来，普通的一句话，确也道出了不普通的内涵，我们常形容古代的东西、过去的东西是落后的，但接近古代的东西确是越纯朴的，越接近自然的，所以古人相处以诚善为本，因而也引发了好多古人为朋友两肋插刀舍己为人的感人故事。而现代人呢，把人们常说的最真实朴实的做人往往看作是傻子。我想是我们现代人变异的观念赋予了真诚、宽容以负面的内涵。追庞名、利、情导致的吧。特别是现代的孩子的已分不清所谓的“尖”与“傻”到底是好还是坏了。

我们常说：保持“天真无邪”、“赤子之心”。“无邪”是没有杂念，“赤子”本意是指小孩子，那为什么说“天真”呢？象天一样的纯真。而“天真”就是指小孩子。所以教育孩子纯真、纯正、纯朴、是一种遵从自然、天道的法理。而现代人要想让孩子保持这种天性不受外界污染确是很难的了。

教育孩子做好不是不让孩子放弃谋求生存的能力。更多的我们是在教育孩子有良好的素养的同时，学好自己的专业。因为我们知道学生不遵从于老师的教导就不是好学生；大人没做好自己的本职工作就不是好员工；但若让现代的孩子接受大人的观点与看法，必须从“善”开始。让自己保持一种祥和纯净的心态。所谓正人先正已，不是不无道理的。比如：洗发香波的味道好闻，洗完头发后散发出阵阵清香的味道，既便重新灌进水来还余香缭绕。我想一个人的心就好比这个容器一样，装进去什么就是什么，我们从小让孩子装进好的东西，孩子的大脑里就会散发出好的东西。它的特质就是本源的。因为经常化的提醒就是在同化于它。这使我想到：为什么女儿后来变化了呢？一是我点滴的言行二是我忽略孩子的变化与外界的干扰导致的呀！因为女儿骨子里脾气倔强象我一样，但女儿生性善良，骨子流出的确是纯正的东西。比如：昨天上街看到一老奶奶坐在地上，女儿毫不迟疑的走过去丢了一元钱。每次上街女儿都是这样。我想：无论多与少，女儿她有一颗善良的心。这是我所欣慰的，也是可贵的。

现在电视、电脑网络、以及形形色色社会上反映的色情、暴力。导致孩子们表现出的种种激进急燥的情绪。很让人担忧。但是在不堪入目的种种现象面前，我们该怎么做？对孩子是开放还是接受？是保持清醒还是关闭保守？有人说适者生存，我们在教育小孩子的时候，可能就会产生这样或者那样的心态了。一念之差可能就使孩子在接受新生事物时内心发生很大的变化。她很小可能听从于父母，可大了，有时想听从她还要为自己辩解还要思考还要唯护自己。

万事万物起因于开始的微小的不正。但我欣赏做人的坦荡不加任何粉饰。这也使我想到现在为什么很多高级的知识分子的罪犯会越来越多？他（她）们不过是经受不起小的诱惑引发的呀。因为所谓的一丝一念的偏差往往给自己以后带来终身的悔恨。反之看好书、说好话、做好人、听好人言，确是在为自己以后成为纯朴、纯正、纯善豁达之人打下牢固基础啊！

其实要小孩子远离暴力色情方面的诱惑说禁止还不是那么容易，小孩子接触事物快，变化的也快，最主要还是主流方向上的指导。教会孩子有节有制，监督自己的言行，学会反思、理解、宽容，时刻保持纯真、纯正的本性才是。我们常听到大人说谁家孩子如何如何优秀，如何如何的听话，随后便是：噢，祖上积德啊，前世烧高香了什么的。我想从前我的点滴言行或许没有做好自己，同样我要反思我要重新做好，包括我的言词的生硬、责问、辩白。。。。。。。我想在这上面我的孩子会同样在看着我做好的同时她做好她自己的。因为我的女儿本性是纯朴的、是善良的。而我们大人们只有做好自己，才能给孩子们树立榜样。

当然教孩子们不说谎、不造假、做人诚恳、做事讲理、用理性去思考问题、用智慧处理问题，也都是在保持纯真、纯正本性做人的体现。在这方面我与女儿已达到共识。她不会我这个当他＊的在提醒她。用平静的心态温和的语调对她说。我想：这一点我是能做到的。

我们知道现在很多父母亲怕孩子在将来社会上吃亏，处理问题不是敞开纯正的方法教育孩子，而是让孩子学会反击，学会如何保护自己。反击是什么？反击是一种恶的表现，那保护自己呢？则是一种麻木的心理状态，（为以后的自私、麻木留祸根）着实说是一种自私的心理状态。不是说人善被人欺，马善被人骑，这个说法很没有道理，人人都善，彼此相互理解包容就不会有什么恶意可言了。我们国人讲个“缘”字，常说大家都是缘分化来的，才聚在一起，社会的不正确导向，风气的败坏，必定也是由因缘引起导致的，“有的人视而不见，”“有的人听而不闻，”有的人则表现出心不在焉，缘起缘落，都事不关已、高高挂起，才导致最后这样的结果。有谁敢说与已无关呢？要知道“自然是不存在的，而必然一定是有原因的。”而对于孩子，情绪上反映出的态度，要学会理解、善解。传递良性信息才能循序渐进。最后挖根去蔓步入正道。

人错不是不可以犯，大人尚犯错，何况孩子？理智的处理是一种明智，教会孩子用平和的心态看待人与事物。“小不忍则必乱大谋，”我们应让她学会忍让。把事由大看小由小看了，化解事态的情形。不要陷入无形的一种漩涡中不能自已。教孩子涵养其实是教会孩子宽容，有宽人之心、容人之雅量。社会是个大舞台，所以千变万化的心理反映出的情绪导致的一切，是正常的。但不能太过，太过就是不正常。因为没有矛盾，大家都是你好我也好，也就体现不出好坏之分了，也没必要谈修身养性了，不成了一样的吗？故此学会让孩子控制好情绪，把握好每次机会的得与失，学会忍让。我老师曾说过这样的话“忍中有舍才是提高心性的关键”。其实得失是在其中的，我们失的是不好的东西，得的是人格的提升，做人的纯正。

呵，我闲聊了半天，也有些累，不聊了。就从我做起学会忍吧，也让孩子不安定的情绪从此安定，在发生矛盾冲突中，坦然对待，先想别人再想自己，时刻为她人着想用纯真、纯善、纯正的心态去影响她人吧。