教师节前的一些废话

一般我是不喜欢用“您”这个字眼的，在我看来这个字只该用在长辈或者值得敬佩的人身上。我在长辈面前使用这个词的概率几乎是为零的，现在突然要用了，想想这个字是要用在明天就要为自己的节日庆祝的老师们身上，他们也还算佩得上的。我在开头也就先说一声：老师们，祝您节日快乐！

我不是一个老师，甚至还是一个需要老师教的学生，在教师节到来之际对他们说出节日快乐也是应该的了。在这个第二十二个教师节到来之际，也许是第几个对我不重要的，重要是在这第二十二个教师节到来之际我想写点什么东西。想要写点什么东西呢？当然这文字是不能脱离了这教师的，要不开头的这个“您”就有点多余了，要不这个第二十二个的什么什么节和我的文字也就是没有丝毫的关系。教师节嘛，咱当然是要说教师的。

看了上面的这点文字，大家好像要嗅到点什么味道了，不用担心，这次咱老生常谈，不骂人。骂人不是我的长项，我更不喜欢骂人，何况是我还不讨厌当前那些站在三尺讲台上的老师们，尽管老师是大家眼中的三大流氓职业之一。节日嘛，总不能扫人家的兴的。听着张怀旧的文章的播音，想不骂人都觉得难了，得，节日嘛，咱得忍住心中的火，别在人家孩子满周岁的酒会上说什么着孩子将来会死掉的扫兴的屁话，再不济也就哈哈哈几句得了。如果真要含糊其辞，那么我也就不会写的了。

唉呀，说了一大堆的废话，还是言归正传的好，免得大家还没等到我要说的话题已经被我忽悠得打呼噜了。

说到老师，被他们教了也十几年了，对他们的感情也是很有的了。可是我对他们的感情的程度却是成一条开口向下的抛物线，在入学的那几年对老师是怀着畏惧的，这畏惧随着学龄的增长一丝丝地转化成尊敬，而后又变成崇敬，但是一直对老师着职业是不怀向往的。我崇德是他们的丰富的知识和阅历，敬的是他们的那种愿意在三尺讲台默默无闻地奉献的精神。随着知识的不断累积，也渐渐超过了从前叫过我的某些老师，渐渐地我发现许多的老师曾经讲过得东西也不全是对的，渐渐地我的崇得老师被一个一个地淘汰掉，但是对他们的敬也却是一支不变的，之余他们中的每一个人，虽然不少的老师在以后的日子里转了行，但是我虽不认为“一日为师终生为父”，但是毕竟曾经他们默默奉献过的。也许是在初中的时候，我对老师的尊崇达到了一个历史性的高度，也就是抛物线的最高点，在这以后又随着学龄的增长，看着某些老师所干的勾当，我想老师也就不过如此，一糊口的职业而已，没有太值得尊崇的必要，这种观点在我现在尤为坚定。但我的意思不是说不尊崇就可以任意谩骂，而是说教师也就一个普普通通的职业而已，别以为是老师就该怎怎的，说白了不过也就和农民工人差不多。拿着工资就得上班，老师拿着工资干什么，教书育人阿。整体看来，目前老师们的所享受的待遇很显然是配不上他们的工作的，所以才会有老师们对繁重教学的一种抵触性情绪。这也是为什么这么多人不喜欢当老师或者部分老师频繁跳槽的原因之一，如果某一天他们的待遇好了，那么他们一定会表现的更加敬业一些的。

特别是我现在的老师的所作所为，更加井定了我的老师布置得过分尊重的观点。几千年来，我们把老师的位置拔得太高了，其实老师也就只是365个行业中的普普通通的一个，既然都是职业，也就没有必要太过于美化某一个。可是事实上我们却一直要求这老师该如何如何，认为他们不该如何如何让，为什么？就因为他们背负着教书育人的职责，就因为他们是人类灵魂的工程师？就因为如此，我们可以过分地苛刻地要求他们该这样该那样，稍有不对便大肆职责。我们就是太过于依赖老师，太过于高看老师，当他们不能达到我们的要求的时候，我们就可以批评之、辱骂之甚至人身攻击之！老师，当得起人类灵魂的工程师吗？一个老师可以教你几年，而一个人的灵魂的塑造需要多少年，单纯的一个老师需要为你的灵魂的塑造承担多大的责任？把人类的灵魂的工程师的帽子扣到老师头上，显然是太大也太重了。一个灵魂肮脏的老师会影响一群学生，但是学生的个人灵魂的塑造需要整体老师共同努力之外，更需要老师以外的其他的事物的介入。譬如书籍的陶冶、父母的管教……

教师队伍，自古以来都是不纯洁的，可是为什么今天人们对老师的不满的声音比任何一个时期都要高？不排除当事的人更多了，更多的是教育的问题，或者在现在也可以去某些人说的是教师队伍的素质的问题。说到教师的问题，无可厚非，教师队伍的整体素质还不很高的；说到教学问题，几千年来教师们都是在使用着老祖宗的那一套应试教育的填鸭鸭式的教育方式。为什么以前的人不抱怨，因为应试教育适应当是的科举制度下的社会，但是那些制造就出来的手无缚鸡之力的文人们确实也给社会造成了负担，但是毕竟是少数。现在受教育的人是多数了，从前那是套行不通了，那将制造一大堆的寄生虫的，所以我们普遍呼吁素质教育了。我们的社会目前是需要能力和素质并重的人，可是在应试教育的大前提下我们的老师不得不还用老一套的方法来办事，怎么能不把事情办砸。其实归根到底是不是老师的问题呢？这点不用我说大家也清楚的了，也就不罗嗦了。

是阿，又是教师节，有多少的老师能够高兴起来，就算有也就大都是得到奖金或者收到同学们的礼物所能带来的喜悦，有多少人为自己的老师的身份而骄傲呢？我想更多的老师有的更多的该是一种无奈。其实看看现在的结果老师心中没有怨言的？估计没有的。不是要面对学生就是领导制造的问题，甚至是工资问题虽导致的生活问题。当个老师，难啊。当个受人尊敬的老师更是难啊。

教师，就起职业性质来说，本是一个应该得到尊重的职业，就损不尊重也该是普普通通的没有别与其他的可以获得报酬的职业的。可是我们的社会口头上喊着尊师重教，暗地里却又干者诋毁或者攻击的勾当，他们除了教书还要注意人身安全，这样的社会环境下能教好书吗？大家都知道的林子大了什么鸟儿都有，可是在对待教师问题上我们却往往容易当教师队伍出现某些败类的时候把问题扩大化或者把问题上升到整个行业高度上来攻击老师们。太多的老师们惹不起你们，他们还得开你们的孩子们，不是，是靠你们吃饭哪。虽说这钱是国家投入的，可着国家的钱还不是从纳税人手上拿的。所以当出现问题以后，不论有理没理，当老师的都是处在不利的一方的。老师阿，还真就不是一般的职业。

哎呀，看我说了一大堆，语无伦次了，写到这里也已经是教师节了。老师们大都是进入梦乡的了，我也有些的困了，还是不再多说些什么了，最后祝你们有个好梦。

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