第四章
夏季的天气像小孩子的脸，说变就变，早饭前还晴得好好的，早饭后却下起了雨。但赵新没有被雨挡住，他和妹妹各披一条麻袋片，毅然走出家门，踏上了去学校的小路。虽然走起路来身上这里那里还一阵阵的疼痛，但比头一天好多了，有几处伤口也正在愈合。他心里充满了对方老师的感激之情。是方老师请了医生，买了药，为他治了伤，也是方老师给他家送来了半袋白面，帮他们解决了燃眉之急。他心里想念着方老师，也想念着他的班级和同学，他觉得那里有一种温暖，有一种亲情，在那里，他凄苦的心境可以得到莫大的慰藉。他的学习成绩在全班一直名列前茅，老师常常夸奖他，同学们也都愿意亲近他，所以，在他的心目中，班级就是他生活的乐园。可是，他哪里知道，就在他眷恋的校园里，有一种邪恶也正在等待着他。
他和妹妹头上淋着雨，脚下踏着泥泞，好不容易走到了学校。刚进教室取下身上的麻袋片，勤杂工老王头那颗光溜溜的脑袋就又伸了进来，他喊道：“赵新，李校长叫你去一趟！”赵新迟疑了一下，只好重新披上麻袋片走出教室。
李校长正站在办公室里等着他。他进门后，一抬头，双方的目光碰在一起，犹如利刃相击，几乎要迸出火来。赵新拉了拉披在肩头的麻袋片，梗着脖子站在了李校长的面前。李校长邹起眉头，两眼像两把锥子死死地盯着赵新的脸，像是要从这张小脸上剜出点什么来。赵新把脸扭向一边，全神贯注地望着窗外的景物，像是根本没有看见面前站着一个长马脸的人。
“赵新，你知道我为什么把你叫来吗？”李校长问。
“不知道。”赵新答。
“这几天你都干了些什么？”
没有回答。
“你打过人没有？”
“打了。”
“打谁了？”
“李明坡。”
“为什么打他？”
“因为他欺负我妹妹。”
“怎么欺负的？”
“他抓了一只青蛙，对我妹妹说是抓了一个大特务，还把青蛙放到我妹妹的脖子里。”
“哼！说抓了个大特务又怎么了？小杨庄农业社不就是抓了个大特务吗？哼哼！你小小年纪顽固不化，包庇大特务，还打人，这怎么得了！”李校长一边气势汹汹地说着，一边在赵新身旁来回踱步。突然，他在赵新面前停下来，盯着赵新的脸，问：“你说，该怎么办？”
赵新没有回答。一颗泪珠从他的眼里滚落下来。
“你回去吧！回去写出深刻检查，听候处理！”李校长命令道。
赵新转身走出了校长室。
中午时分，雨停了，但空气却依然湿漉漉的。上午最后一节课的下课铃声响过以后，饥肠辘辘的同学们正准备跑出教室回家吃饭，可是紧接着响起了集合的铃声。很快，全校二百多名同学按每班两个纵队的顺序站到了院子里。各个班级的班主任老师也陆续来到了集合场地，三三两两地站到了学生队伍的周围。虽然没有人出面整饬队伍，但院子里却秩序井然，异常的静穆使人感到了某种紧张的气氛。师生们的目光不约而同地投向校长室的方向。许久，那张长马脸才出现在大家面前。队伍里一阵轻轻地骚动。个子较低的赵新站在队伍的前边，他一见到李校长那张布满阴云的脸，心里就禁不住怦怦直跳。
李校长站到了队伍的前面。他威严地向学生们扫了一眼，立刻，他面前那一片仰着的小脸纷纷低垂下去，这情形，恰似生机勃勃的花朵突然遭了霜打，立时蔫巴了。少顷，学生们的头顶上响起了李校长讲话的声音：“同学们！你们知道现在为什么把你们集合起来吗？”
队伍里鸦雀无声。赵新预感到灾难将要降临到自己头上了。
“告诉大家，”李校长的嗓门陡然提高起来，“咱们学校出了个打人凶手！你们知道他是谁吗？他就是国民党大特务的儿子赵新！他在放学的路上把李明坡同学暴打了一顿。可以说，这就是国民党反动派对我们劳动人民子弟的疯狂报复！大家说该怎么办？”
李校长的话还没有落音，同学们的目光便刷地集中到了赵新的脸上。赵新的脸上像火烧，但他并没有低头，而是紧紧地咬着嘴唇，两眼直直地瞪着面前那张正在满嘴喷粪的长马脸。
“现在我宣布，赵新要停学检查，什么时候写好了检查，什么时候再来上课！”这个长马脸的校长，过去因为搞女人曾被停职检查过，现在他把“停职检查”改为“停学检查”，并用到了赵新的头上，可谓是举一反三，触类旁通，活学活用了。
天上又下起了雨。站在院子里的同学们再也无法安静了，他们有的撑起了伞，有的戴上了斗笠，有的把书包举到了头顶上，有的则把书本抱在怀里，而举起一只手遮挡眼前的雨水，还有的争着往别人的伞底下钻……同时，一片唧唧喳喳的说话声像是开了锅。李校长皱起眉头，勉强又讲了几句，只好让大家解散了。
赵新拉了拉肩上的麻袋片，在散乱的人群中找到了妹妹。妹妹脸上的泪水正在和着雨水往下流。赵新什么也没说，拉起妹妹的手挤出了学校的大门。在如潮的人流中，两个孩子显得那么小，小得像两片草叶儿，被冲击得左右摇晃，漂浮不定……
下午，赵新没有去上学，他要在家里写检查。第二天是星期日，自然也不必去学校。星期一上午，他把写好的检查交到了校长室。
这是从作业本上撕下的一页纸，但见上面写道：
检〓〓查
上星期三傍晚放学回家的路上，我打了李明坡，因为那天上午他把青蛙放在我妹妹的脖子里，还说抓了一个大特务。不过，他让他哥哥李明山也把我打了一顿。
赵新
李校长看完这份检查，不禁勃然大怒，他扯起嗓门喊道：“老王头，你去把赵新给我叫来！”
老王头应声而去。很快，赵新来到了校长室。
“赵新，这是你写的检查吗？”李校长吼道。
“是的。”赵新答。
“这算什么检查？完全是对抗学校！拿回去，重写！”说着，李校长刷的一下把手里那张纸片扔到了赵新的脸上，并又狠狠地加上一句：“必须深刻检查，写不好不准上课！”
赵新抓住纸片，转身离开了校长室。
第二天，李校长收到了赵新交来的第二份检查。这份检查是这样写的：
检〓〓查
上星期三上午放学回家时，李明坡抓了一只青蛙，故意跟在我妹妹身后吆喝：“嗬嗬！看啊，我抓了一个大特务，我抓了一个大特务！”我妹妹不理他，他就把青蛙扔到了我妹妹的脖子里，把我妹妹吓哭了。对这件事，我很生气，所以就在当天傍晚放学回家的路上把李明坡打了一顿。我打人是不对的，今后我不再打人了。不过，希望李明坡今后也不要再欺负人了。对了，还有李明坡的哥哥李明山，把我也狠狠地打了一顿，希望他今后也不要再打人了。
赵新
这份检查当然也没有过关。只有小学二年级学历的赵新，既没有学过如何写检查，也从来没有写过检查，凭着他的聪明和诚实，能把打架的原因和经过写出来，就算不错了。可是，李校长却不依不饶，非让赵新继续停学写检查不可，并声称：“治不服这个特务的儿子，我李志民就不再当校长！”赵新只好背起书包离开了学校。
这检查到底该如何写呢？赵新着实为难了。他不愿意违背事实说假话，更不愿意忍受别人强加给他的屈辱，可是，他又不能不上学读书。妈妈常常告诫他，上学读书是一辈子的大事，现在，如果因为一份检查过不了关，而耽误了一辈子的大事，岂不太窝囊了？下午，他只好把自己关在家里继续写检查。没有桌子，他就坐在一摞砖上，趴在床边上写。对于赵新来说，干这份苦差事比让他到山上砍一捆柴火还为难。他绞尽脑汁，在自己那有限的知识储备中搜寻着合适的词句。可是，作业簿撕了一页又一页，直到太阳快落山时，这份检查还是没有写出来。虽然他在检查中也给自己扣了不少帽子，比如“好学生是不打人的”，“我不是好学生”，“我的思想觉悟不高”，等等，但基本内容仍然是对打架经过的叙述。根据前两次的经验，他断定这份检查还是难以过关。那么，究竟该如何写呢？他有些灰心了。渐渐地，他趴在床边上睡着了。
朦胧中，他感到有人在轻轻地抚摸他的头。他激灵一下醒了过来。回头一看，竟是方老师站在他的背后。“方老师……”他喊了一声，急忙站了起来。方老师从床上捡起一页纸，认真地看了一遍，说：
“你把它交给我吧。”
赵新疑惑地看了看方老师，问：
“这份检查可以？”
“可以。”
“我明天可以去上学了？”
“是的，你明天可以去上学了。”
赵新脸上露出了笑容。在他的眼里，方老师是最值得信赖的人，既然方老师让他去上学，那肯定是没问题了，因此，压在他心头的一块石头立时落了地。接着，方老师给他讲述了一遍今天课堂上的教学内容，并让他抽空再补习一下。他一一记在了心里。直到天色暗下来时，方老师才离去。临走，他又给赵新留下了一些零用钱。
次日，赵新早早地来到了学校。他打算把昨天耽误的功课再自学一遍。校园里静悄悄的，墙边绿莹莹的野草披着亮晶晶的露珠儿，凉爽而湿润的空气格外清新，吸一口觉得甜丝丝的，令人心醉。
赵新刚要进教室，突然从校长室的方向传来一阵吵架的声音。赵新一愣，停住了脚步。吵架声越来越激烈，但听不清吵的内容是啥。出于好奇心，赵新悄悄地走近校长室，躲在门外听。终于，他听清楚了。原来是方老师和李校长正在为他的事情吵架。
“……他不过是一个小孩子，不能这样对待他！”
“方老师，你不要忘了，他可是国民党特务的儿子！”
“就算他父亲是特务，这和他有什么关系？”
“怎么没有关系？难道他不受他父亲的影响？”
“这未免太牵强了！”
“太牵强了？那么，他在放学回家的路上打人总是事实吧！”
“那也不能全怨他一个人，李明坡先欺负了他妹妹，后来李明坡的哥哥还把他打了一顿。”
“李明坡的哥哥我管不了，他不是咱们学校的学生，可赵新是咱们学校的学生！”
“赵新是我们班上的学生，由我负责处理好了！”
“你怎么处理？”
“该怎么处理就怎么处理！你要是信不过我，就把我调走好了！我现在就向教育局打报告！”
“你……”
“而且，我还可以把赵新的情况汇报给教育局！”
“你……因为一个学生，值得吗？”
“怎么不值得？没有这些学生，我们还当什么老师！”
“……那好，就把赵新交给你处理吧！”
听到这里，赵新再也止不住满眼的泪水。他失声地哭着向教室跑去。