三、少年时不理想的成绩
光看双全怪精，一考试就显不出他的成绩好了。初一年级第一学期考试，他有几门不及格。这个时候他才知道提心吊胆——回家免不了挨骂的。他实在知道父母对他的成绩方面的期待有多高！对他的学习成才的要求多严厉！他也不忍心看到父母失望。因为他的父母平时不使他干农活，就希望他一门心思学习，别人家的孩子是往往没有这么幸运的。他改了成绩单，把36的改成了86，有的涂改的痕迹实在明显。父亲用审视的目光问他有没有改分数，他极力争辩而不承认。毕竟有的不及格没被改，也还有一定的真实性，父母还是相信了，训斥他以后要多努力，没追究太多分数的事。
初一年级植物课，他一开始就听说是副课，总不上心学。考试时，面对填空题，成大把的填不上来。你看他多自欺欺人和玩世不恭！他在空子上写“猪、马、牛、羊……”你说他叛逆，他可能还是有点知道轻重的，因为几年前他就听说有的学生在试卷上写着：“儿子出题难，孙子监考严。老子不会做，回家去种田。”不知道教植物的老师有没有亲自阅卷，觉察到他的乱写没有。双全想：“植物老师不知道吧！别的老师换着改卷子的吧！”或许，正是因为他的亲戚是校长，老师给校长的面子才没点名直接批评双全。老师只是在课上说：“有的同学连抄袭别人的都不会，他可能听别人说空子里该填‘系统’，但听错了写成‘气筒’，分明是牛头不对马嘴呀！”双全一听到“牛、马”二字象触电一样，马上冒汗了，他想：“我虽然没那样做，但老师有所指”，坐在位子上的他脸也红了，把头勾得低低的。
教植物的老师以前曾经在办公室说双全：“这又是一颗大学生的苗子”，双全到办公室抱作业本听到了是多么开心呀！没想到这颗苗子日后长势那么艰辛。双全屡屡体验到了“平时不学习，考试乱着急”的痛苦，更担心自己的光环消失。很快应验了他的心虚，初一一学期下来他的成绩考下来不好，这样的落差就实在打碎了他太多的梦幻。当班主任把奖状发给了别人，他多想哭呀！他的升学成绩不错呀！有的老师也对双全不太理想的成绩开始纳闷了，还有老师们喜欢说：“一般小个子成绩都好呀！”
英语课上，老师要求同学努力学习，争取好成绩。他干脆大声咕哝：“我是中国人为什么要学外语？”这也算发自他内心的声音，因为课堂上那叽里呱啦的单词实在难记，一提问他多答不上来。
正如《童年》唱的那样，初一有的课堂对于双全是“等待着下课，等待着放学”，紧张的课程安排，让他有时提不起兴趣，他也在回味着那个曾经拥有的却又离去似近似远的童年。他也明白初一的成绩不好是由于他上课时经常偷懒，左耳听右耳扔，以为自己还小，下课再看书，下次再努力，往往下课就去玩，总也管不住自己。
双全有个同学，他的父亲是小学的校长，他告诉双全他父亲让他从下届5年级再参加一次考试再办一个学籍，防止成绩不好，可以留级。双全回家央求父亲也这样做。起先父亲不肯，后来答应了，但后来这个学籍没办成，是中学校长没允许，校长是双全的表姨夫。那个同学办了，也留级了。虽然那段时间双全一想起来就不舒服，但他转念一想：“要是有本事，留级干什么呢？”
初二了，初一时的部分老师调走了。特别是那个教地理的陈老师曾私下里或者当着同学的面说过他好几次：“你父亲是老师不代表你将来是老师，也不能代表你成绩好。校长是你家亲戚你也不能搞特殊化去骄傲。”那时他听起来多么不习惯！觉得没有面子。爱批评他的老师一调走，换新老师他就仿佛获得了新生，他以为可以呼吸到新鲜的空气了。
这一年，他的成绩依然没有起色。多年后他只记得政治老师有天下午放学叫住他，拿了两本备课本给他，让他帮忙抄写教案。双全还觉得很光荣，因为老师说：“你字写得好。”路上他打开教案一看，一本是自己语文老师的教案，另一本是政治老师的，他教2班的语文。回家后，他一连写了两天晚上手都写酸了。他找二爷说：“二爷你写字好，你来抄。”他二爷是忙人，因二娘腿有疾病，他二爷就抄了两页没空了。他又拿着教案到本村的小姨夫家让小姨夫抄，搞了大约一个星期，终于完成了任务。姨夫说的话他也记得了：“这老师真懒，连课都不备。”双全想：“老师课间要卖汽水的。”
有时，双全在当校长的表姨夫面前说：“某某老师教书不好，同学们也那样看。”他表姨夫说：“老师都是能胜任教学的，要相信老师。”，他姨夫的话，在他多年后看来是起到非常愚民的作用的。
初三时，班主任开班会经常讲：“要面临人生命运的抉择了，同学们再不下功夫，很多人到时就只有下学了，复习的毕竟是少数，且考取高中或中专是振奋人心的事。”
学校经常要求上晚自习，平时，班里学习的气氛也浓厚了。双全也真用功了起来，天天早早到学校背书，成绩也有了明显的起色。不过，他还不能彻底改掉作弊的坏习惯。英语测试，有次，他考了很高的分数。英语老师发试卷给他时，用怀疑的目光看他，但是也还是有欣慰的神色的，反正是喜忧参半。又一次考试，英语老师从他位子洞里找出了那卷包含老师发的卷子的资料试卷。
下午放学，课外活动时间他象出笼的鸟到离学校不远的小河边散步。有段时间，他迟迟不想进去令人窒息的教室——那里的空气是凝滞的！他去掏龙虾，这种虾刚进入当地几年，红红的，个子大，很稀罕，掏到一两只，他舍不得扔掉，有时，他迟到了，手缩在袖子里拿着龙虾，宁愿下次还喊报告，为了一点轻松，为了回家还可以用油炸着吃。
中考预选考试，他作弊了，差点惹出了大麻烦，他相信了班主任的话：“当卷子做差不多了，也可以侧着脸看别人的，监考老师抓住了，你就笑笑。他坐在前排，当考试没多久，他看到有人在抄，他转脸看人的，还没有看到，就被监考老师抓住了，这女老师也真凶，根本没得商量，要没收他的试卷。他忘了班主任教他要笑，而是大哭说：“看别人那么多在抄，你怎么不管？”恰好，纪检老师来了看了看他的准考证说：“给他考吧！”等纪检老师走后，女监考老师深有感触地说：“毛主席说得一点也不错：‘堡垒往往是从敌人内部攻破的。’”时隔多年，他还是记得女老师说得很清晰，但不知老师引用的话是不是主席说的。后来，他得知纪检老师是父亲的同学。若是试卷被作废，他不知道人生会是怎样的景象。也不能全怪班主任，他没领会班主任要用笑的武器。
不管他的预选成绩还不错，中考他失利了。看完分数后，他感到天昏地暗，回家大哭。虽然他是全校也是两个班合并后新生中的第五名成绩，但他是个失败者。他没有选择回去复习，因为发生了和班主任争执的事情，他也觉得不能回去复习。