第十章第四节 别给我添乱

这一夜我无法入眠，和陈淑珍的谈话引起我内心的波澜，本来就有的失眠今夜更严重了。我思前想后，这一年多我都做了些什么？“有很多事情你们共青团根本管不了。”是的，有很多事情根本不该共青团管，可是我管了，扪心自问我管的没错。作为一个共青团员应该坚决跟着党走，作为一个团支部书记应该培养一个良好的环境，无论是学习还是工作。这一点我做到了，可是问题一个接着一个来，积极性还没有充分调动起来，又涉及到了个人感情问题。

我和郭淑芝有着密切的关系，她是王新发老师的“对象”，而我们是同学加同志加友谊等于朋友。北方人和南方人对“朋友”的概念不一样，北方人朋友就是朋友，南方人同性是朋友，异性是“对象”，所以我在这里引用了“朋友”。说也奇怪，我和郭淑芝无论怎么好没有人说闲话。她年龄比我大，可班上同学一律管她喊“小郭”，也不是因为她个子小，而是她个性天真，看去非常单纯，说话做事都像是个小孩子。她在家里排行老二，所以她一定让我喊她“二姐”，我不喊她就揪我耳朵。今年入夏以来难碰难遇一个好天气，做完课间操有几个女同学坐在北大楼的一个窗台上晒太阳，她靠在窗台边上嗑瓜子，我正在操场边上和同学闲聊，她从裤口袋里掏出一把瓜子喊我过去。和陈淑珍夏天穿裙子一样，她是班上唯一一个夏天穿西装短裤的女生。我伸手接瓜子，她把身子一侧用裤口袋朝着我说：“你自己掏。”旁边不知谁说：“你就掏，朝她里连（大腿内侧拧起来最疼）替我狠狠拧一把。”当着这么多人我不好意思，站着没动大概是脸红了，她反而说：“看不出来你还满封建的么。”有人开她的玩笑：“你俩倒很像一对儿。”她满不在乎地说：“都怪王新发，一开始就追我，我跑不过他被他逮着了，要不然我会拼命追世祺，相信他跑不过我。”说着她口气一转，“也好，多了这么好的一个弟弟。”接着她用手揪我的嘴巴子。王新发对我们两个好还特别喜欢，一次老师们发电影票，正赶上他有个会，索性又找人要了一张票递给我说：“今天晚上跟小郭看电影去。”我看了看票上的时间说：“正上晚自习。”王老师说：“上晚自习还不是给小郭上课？等会儿我跟李琛打个招呼，一块去一块回来。”……

是啊，“上晚自习还不是给小郭上课？”自从二年级我们开展学习互帮活动以来郭淑芝就把我捆住了。其实她并不单纯，用王老师的话说她有“一肚子‘三国’”。她的心似乎不在学习上，好像也不长在身上，究竟在哪里她自己也不知道。她的脑子特别灵活，对任何问题一点就穿，可是过了一会就忘了。有人说她的脑子像“马达”，每秒钟可以转3600转，但灵活过度便无定向。跟她一块儿学习非常吃力，她一个问题并没有弄懂，你给她一讲她把你手一扒说：“我知道了知道了，不用你穷罗嗦。”于是她给我讲，一二三四五六七，有条有理，咱们合上书本休息一下吧，回来再问她，连个一二都不知道哪里去了。但是，这位同志对团的工作非常热心，因为她是老同志（进校前入团），又爱联系人，待人也亲切，所以同志们选她为小组长，她带着他们团小组在当地的一户贫苦农家搞“扶帮”，这户人家有一位80多岁的老奶奶，孩子多劳力少，顾到田里顾不到家里，有几个孩子不能上学，他们团小组给这户人家许多帮助，人家曾几次到学校里来道谢。再有，她能和同学打成一片，一些年龄较小的同学，特别是男同学都听她的。这样的好同志能让她的学习落在后面吗？如果她的学习一落后她的威信也就没了，于是我想到了陈淑珍。

“她本人怎么不来找我呢？”当我第二次找陈淑珍时她对我说。

“别忘了你对我说话的态度，谁敢找你？”我说。

“你们团组织不是讲‘考验群众’吗？我那是‘考验书记’。”

“怎么样？我经得起‘考验’吧？”

“还行，我愿意接受你分派的任务。”

“说定了？相信你一定能胜利完成。”

“不过让她先来找我。”

我想这是应该的，于是我找郭淑芝，一开口她就说：

“我才不找她呢，我见不来她那股劲儿。”

“她哪股劲儿让你见不来？”

“一瓶子不满半瓶子晃荡。”

“总比一瓶子底儿强吧？”

她追着打我：“你这个死猴儿，骂人不带个脏字儿的。”

“我怎么骂你啦？”

“你说我是‘一瓶子底儿’是不是？实话告诉你，我那是偏头疼，要不然我未必没有你聪明。二姐有病你不关心，反倒关心起别人的进步来了。”

“好，二姐！”我玩笑式地给她鞠了个躬，“我也实话告诉你，我有二姐和四姐，就差个三姐，所以也没有人关心。”

“我对你还不够关心？”

“你不知道我有‘整头疼’？这是为咱们三个人好。你，学习需要人帮助；她，进步需要人帮助；我，‘整头疼’需要人帮助。为咱们三个人好就是为组织好，为组织好就是为班上好，为班上好就是为学校好，为学校好就是为祖国好，为祖国好就是……”

“哈哈哈哈……”她笑个没完，“我看你还‘好’到天上去？”

“你就听我的，我正在害头疼，别给我添乱好不好？”

“我不是给你添乱，小可怜儿，是逗你玩儿呢，我喜欢听你讲课……”

“这就好，从明天起，上晚自习的时候我们两个换一下位子就得了。”