第十章第三节 开诚布公

我开始有神经衰弱，无端的头晕头疼，夜晚睡觉常在天上飞，骑自行车从山巅上掉下来，白天时常觉得眼前冒金星，天昏地转。一天我确实不能上课在宿舍里睡了两个小时，因此耽搁了两节电机学。在上晚自习之前我找陈淑珍借笔记，她不无讽刺地对我说：

“哎哟，大书记，您还找我借笔记？”

“怎么，你的笔记就不能借吗？”

“不是不能借，我的笔记对您没用。”

“别您、您的好吗？我们是同学。”

“也许吧。”她把眉毛一挑，还是从书桌里把笔记本拿出来了，我打开一看不由得暗暗地惊叹。不巧的是排坐位时她正坐在我的身后，第二行第三、四排位子。真不知道她的笔记是怎么做出来的，不仅字体流利前后如一，而且颜色分明，标题和重点是红色，主要内容是兰色，一般注解和说明是绿色。这不仅要用三色钢笔写，而且说明她能边听讲边分出重点，同时把它们记下来，看来这位同学的学习能力比我强多了。我抬头看着她，她用手指着自己的鼻子尖：

“你也看我的‘鼻花儿’吗？怎么不用纸戳个小孔来看？”

我的心里一格登，班里的这些同学啊，损人损得也够戗的了，你给人家取个“麻鼻儿”的绰号也就算了，怎么还加上一条“用纸戳穿个小孔，透过小孔看她的脸最光溜”？我的心跟针扎的一样，无意间丢开她的姓直呼起她的名字来，对她说：

“淑珍同学，我知道你对组织有意见。”

“这和组织有什么关系？又不是你们编造出来的。”

“听口气意见还不小呢。”

“我可没有，你们干得很好。”

“又是你们、你们的，就不能把距离拉近点吗？”

“还要怎么近？你们让我读书我读书，让我学习我学习，让我当文体委员我当文体委员，可是我尽了最大的努力，越努力越倒霉。”

这时同学们陆续来到教室，晚自习课的铃响了，我用第一节课补齐了笔记，第二节课向李琛打了个招呼，我必须找陈淑珍好好谈谈。

那天的天气特别好，秋高气爽，月朗星稀，阵阵微风把高大的白杨树吹得沙沙作响。清亮的月光照在北大楼上，把我们的校园装点得格外美丽。这时大操场上有三三两两的同学在散步，自习课本来就是自由活动时间，要不是学习紧谁愿意在教室里闷着？可惜那个时候的同学把大部分时光都消耗在了枯燥的课本里，谁也没有好好领会一下这大自然的恩惠。

我和陈淑珍沿着大操场的跑道转圈子，400米，800米……我们转了一圈又一圈。这不是明摆着的吗？王晶倒是好心，陈淑珍当文体委员比郎砚芳不差，可是把人家推出来任由同学编排，说人家是什么就得是什么，一个绰号传出来立即有人响应，这股风继续下去谁也别想做好工作。

“我就知道你今天找我不是借笔记。”

“那又是什么呢？”

“你喊我出来不是告诉我了吗？说老实话，不是看你可怜我什么也不会跟你说。”

“我可怜吗？”

“至少我认为，不是可怜就是傻，谁像你这么认真？你看看别班的书记，还不是和大家一样？不做工作人家也过来了。”

“照你说我做工作做错了？”

“那倒不是，有很多事情你们共青团根本管不了。”

“那你给我出出主意，我究竟应该怎么做？可别说‘我可不敢给大书记出主意’。”

“你说话很有技巧，还没开口先把别人的嘴封住了。这样吧，有什么任务交给我，我替你去完成。”

我对她说想让她关心一下赵祝平的学习，赵祝平的学习虽数中等偏下，但她是团干部，另外她思考问题容易搅糊，不是那么清晰，稍微替她理一理她就清晰了，你要是让她自己讲两遍她也记牢了，这非得有人打开她的学习思路，等她基础打牢就会好的。我的话还没有说完，陈淑珍指着我的脸说：

“你呀你，就知道赵祝平。我知道你的眼睛有点近视，再加上点夜盲什么的，可你毕竟不是色盲吧？你没看见赵祝平现在有人陪她一块儿学习吗？”

我说：“我知道你指张长青，可张长青是学习委员，他还要关心更多的同学，你认为我的意见如何？”

“只不过是借口，让我帮助赵祝平学习是假，让赵祝平帮助我进步是真。可是你不想想，班干部帮团干部怕脱离群众，我就不怕人说我巴结团干部？我可连入团申请书都没写呀。”

“难道你不想写吗？”

“我可不敢，有一个‘花花公子’就够了，再进来一个‘罗曼蒂克’，岂不成了小资产阶级的组织，让人家更可以拿住话柄了吗？”

一句话道破了玄机，看来她对班里的情况了如指掌，很明显她的心里贴向组织，可说话的语气却句句相悖，无疑这是一位好同志，我怎样才能让她向组织靠拢呢？于是我说：

“继续讲下去。”

可是她却说：“不和你多说了，你只对我说实话，赵祝平的事你要是有私心这个任务我接了，你要是没私心，我看你就别操这份心了。”

“我会有什么私心？”

“怎么说呢？赵祝平可是一直跟着你，工作跟得紧紧的，而张长青可是一直跟着赵祝平，学习跟得紧紧的，往下我就不好说了。”

“哦——”

“是不是改变主意了？”

“让我好好想想再说好吗？不过你记住，我们的话没有说完。”……