多少次留恋、感叹于优秀教师挥洒自如的课堂风范和教学艺术，被其深深折服与感染并试图将其原样“复制”，让这份精彩同样绽放于自己的课堂。然而，每次类似的努力都以失败而告终。于是乎，总认为那些优秀教师具有教学天赋，像我只能是以完成备课、上课、批改…...
作品集
2 篇二十二年前，刚中学毕业的我成了一名小学代课老师，那时，我对教师这一职业，并无喜欢或不喜欢的想法，而完全是因为自己是一个农民，而代课有望“鲤鱼跳龙门”这种庸俗但又很现实的社会环境因素，当然，也有孩提时对老师能得到很多人敬重的这种根深蒂固的幼稚...