总有一首歌会让我们想起

二十二年前，刚中学毕业的我成了一名小学代课老师，那时，我对教师这一职业，并无喜欢或不喜欢的想法，而完全是因为自己是一个农民，而代课有望“鲤鱼跳龙门”这种庸俗但又很现实的社会环境因素，当然，也有孩提时对老师能得到很多人敬重的这种根深蒂固的幼稚的想法的影响。现在，我早已于十四年前的代课老师成为一名真正的公办教师。

随着时间的流逝，许多过往的经历都在记忆里模糊，当然，也有沉淀于心的往事变得越来越清晰。

八年前的那场车祸使我住进了医院，还算幸运，双腿只是因为刮擦而造成肌肉挫伤。当天进院后，就得进行多项检查。因为脚不能下地，做心电图检查的医生，他走过来看着我就说：“你是杨老师吧？没想到会是你。”我定睛一看，原来他就是我代课第一年所接触的学生之一——钟健。我们已近十年未曾谋面，他已从一个流者鼻涕的小男孩成长为一个英俊的小伙子了。

当年，我第一次走上讲台，就是给他们上课。当时，他们正读四年级，是五年制的最后一代，他们大多已十一二岁，我只比他们大七、八岁。所以，一进教室，我就有点胆怯了，脸刷地一下红了起来。我先向他们作了自我介绍，再请他们介绍一下自己。钟健就坐在最后一排，他站起来先不介绍自己，只是问我：“杨老师，你会打乒乓吗？”我摇摇头，他说：“那下课后，跟我们学吧！”我对他说：“下课十分钟，时间太短，再说，你们还得准备下一节课，午休时间再玩吧！我该叫你什么老师呢？”大家一下笑了起来，“叫他钟健老师吧！”他低着头不作声了。后来，我还真跟着他们去学打乒乓。我老老实实地排在队伍里，钟健同学打乒乓时显得生龙活虎，他是常胜将军。轮到我了，他就在一旁认真地教我，可我这个学生却学得不快。课堂上，他的表现与打乒乓时的表现有所不同，他总显得比较安静，回答问题时，声音虽然不是很响亮，却都能较准确地回答出来。

然而，每次批改作业，发现他做作业虽然正确率很高，但本子总不是很整洁。一天午饭后，我走进教室，他正在做作业，我走到他前面的位置做了下来，轻轻地说：“你经常流鼻涕，以后，多带些纸巾，免得把本子弄了。”说者，我把一小包纸巾递给了他。他低着头默默地做着作业，不一会儿，我发现他的眼泪吧嗒吧嗒地流了来。我笑着说：“你怎么像个小姑娘啊？”

从那以后，他的本子越来越整洁了，我也还经常跟他们学打乒乓。

第二年，他们读五年级了，因为五年级是毕业班，要离开本村小学去辅小就读，他还跑来问我：“杨老师，你不去辅小教吗？”我对他说：“我也很喜欢教你们，可本村小学缺老师啊！”

虽然，在以后的几年里，我也会偶尔想起他们，但却一直未曾谋面。

在住院的那几天，钟健就像自己的亲弟弟那样，经常在下班后带些水果过来坐坐，陪我聊聊天，说说他们几个小学同学的近况，也谈谈过去小学里那些开心的往事。我要检查了或者要取药了，他都过来帮忙。现在想起来，我真非常感谢他。

教书已二十二年了，学生如云，之后，见过面的很多，没见过面的也不少，想想他们，我们不是更应珍惜教师这份职业吗？我们也更应该把它当作一份事业来追求一生。