毋庸置疑，努力培养并提高学生的阅读能力，一直是语文教学的一个重点。那么，在新课程背景下，如何激发学生阅读兴趣呢？ 1、结合文学文章纵向延伸阅读，激发学生阅读兴趣。如指导学生有计划的读一定量的诗歌作品，就可让学生从《诗经》的四言诗读到楚辞的骚...
作品集
2 篇“文化苦旅”是该转弯了！ 莫要执着苦守“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝”之藩篱，莫要一味以“题海战术”来逼着学生苦学，以“试卷等身”来压着学生蹙紧眉头硬学，莫要只以大大小小的阶段考、学期考、专题考、模拟考、联考、会考、冲刺考等各种名...