智慧的花朵

任教十几年的我发现了一个有趣的怪现象。那就是成才的人并不是学习很好的同学，也不是被大家认为的很聪明的人。被大家认为是没有希望的人，反而有很多都是小老板，大老板。自由职业者，有车族，中产阶级。他们个个有胆有识有魄力。这是为什么呢？

我们教师们也常常讨论此类问题，难道有什么我们没有发现的规律吗？

我为好学生鸣不平，也为落后生感动啊。我思考，我探索，我要找到问题的钥匙，我发现这些人有不平凡之处。他们生来就是要成才的，要成功的。因为他们的成功不在于知识的多少，不在于大学文凭，甚至也不在于有无书本知识，不信你看，现在有许多民间发明家，目不识丁但是却能成就自己的伟业，找到自己的蓝海

这样，我越来越坚信了我的这一条发现。人类成才规律就是这么一条。如果按照这一条办，就会让每个人都能找到自己伟业的蓝海。

他们每个人都在忙碌着什么，而且一忙碌就什么都忘了。这就是成功者成功的过程，他们生来就是为“我成我才”。而活的。他们永远不会被别人所左右，正是心中有了大目标，泰山压顶不弯腰。

童第周回访母校，校长把成绩最好的学生叫来会见他，他反而说，请你把最差的学生招来，这个可爱的差生手里还拿着小玩具，你最感兴趣的是什么，童第周亲切的问。

是玩具小汽车，我最爱把小机器，小电器拆开再安装，那种成就感就好像是我制造出来的一样，很好，你要能自己造出来就更好了，我相信你一定能成为中国的发明家的，你就是未来的汽车发明家。

我一定能的。好好好，好样的，你要牢牢保持自己的爱好和梦想。

呵护每一个生命体的梦想。但是我们的教育呢，我们的那位校长的教育理念呢。要好的学生便要放弃落后生，童第周的伟大就给了我莫大的启示。

兴趣是最好的老师，有了兴趣九牛八机都拉不回来。他会不成功吗。但是现在的学校，学生对学习毫无兴趣，而老师们被命令把学生从他们的兴趣和爱好中强硬的拉出来。哪怕用二十头牛的拉力也要来回来，不能让他们不务正业，家长们也进入到了拔河中去，可怜的孩子们。一个个成了建筑未来大厦的砖头。最感兴趣的事情不能作，激情和动力被扼杀，被践踏，被摧毁，被埋葬。他能成功吗，只能是顺应老师和家长的毛毛虫，可爱的野性被打磨被所谓的可怜天下父母心的爱豢养，保护。最后都成了家养动物。乖乖女和男，但是他们的未来无限的被剪成线段，没有创新只有平安。没有创新的平安才是最大的危险啊。

世界因为丰富而精彩。人生因为个性而肆意绽放，祖国因为百业而兴旺。请家长们，老师们，睁开发现的眼睛，用宽容的心态，发现每一个孩子的兴趣，为之呵护，为之创造条件，为之喝彩，为之互动。如果老能这样的话，我们的孩子不成才也很难啊。

让每个人都我成我才吧。按他们的个性找到兴趣所在，就是最捷径的成才之路。抛开一些条条框框，只管为之添加动力燃料，他会自动自发的茁壮成长的。

成才要趁早，兴趣的发现更要趁早啊。

相信我们的教育界有识之士会创立，兴趣测量课，兴趣导师专业，兴趣加油课。教育就会真正让人的理想之苗在幸福的花朵里结出智慧的硕果来的。