何老师，您好

写下这个题目时，离教师节已经近了。而想了许久，有好多的话想说，可提起时，却不知道怎么表达，更准确的想说得话就是：何老师，您好！

我写得这位老师不是大学教授，也不是有很深学历的教师，他就是我小学时的一名民办教师——何老师。从我接触他开始，他给我们的总是甜甜的笑，而且上课也很妙趣横生，所以，尽管他没有很深的学问，可对他的授课我们都喜欢。正因为这样的原因，我们一个在校长看来很没有前途的班级，开始有了起色。

他黑黑的皮肤，瘦瘦的个子，用我妈妈当年的话就是：这位老师可是晒黑的，他有太多的家务活要做。而我不这样认为，我感觉这就是我们何老师原本的黑。从何老师接我们班后，我们的音乐课也有人上了，何老师用音乐课的时间给我们讲二胡的用法，讲笛子的吹法，这些都是他自学的知识，可一听他吹笛子、拉二胡，我们就一下喜欢上了这样的乐器，对于一个贫瘠的小山村，有这样的老师，真的是我们的福气。妈妈都说：这个何老师真的是个了不起的人。

在我们上四年纪时，我们知道了何老师有三个儿子，最小的一个老爱跟着他来学校玩。这一天，何老师正上课，校长把他喊出去了，接着，何老师就有好几天没有来上课，再后来，我们知道了何老师的妻被车祸夺去了生命。就在我们想着何老师还来不来给我们上课时，几天后，何老师又来了，人更黑了，也更瘦了。我们还是孩子，还体会不到何老师的心情。

可是，我们都喜欢何老师，喜欢他对我们笑，对我们说着外面的世界，还有许多的理想。那时，我不知道何老师是什么样的精神，使他坚持着给我们上课的？可能真的是一个好老师改变了我们班，我们这个“坏班”的孩子都有了自己的理想，也愿意给何老师说，而这时，何老师总是说：只要努力就能够实现的。何老师就如同一缕黑夜里温暖的光，带给了我们希望和梦想。使我这个一直很自卑的小女孩，有了自己的梦想和努力的方向。

五年级时，何老师走了，要离开我们时，何老师授完课时，不知道怎么了，他哭了，他说：孩子们，你们一定要记住，只要努力就一定能够实现你们的理想，千万不要放弃，我要离开学校了，我会记住大家的，也谢谢你们都听我的话。就这样，何老师走了，当回家给妈妈说时，妈妈说：何老师妻死了，他妈妈又瘫痪在床，家里还有三个孩子，他还怎么给你们上课？那时的我不知道，何老师其实鼓励我们的话，也其实也在鼓励他自己！可从这以后，不知道怎么了，我老爱在梦里梦到何老师。

小学毕业了，我们就去了城里。以后，再也没有见过何老师。只是听到一些消息，说他母亲死后，他又去他家附近的小学教书了，还有的说他去外地找工作去了。算算，我于何老师分开已经快30年了，30年的时间，我在想：何老师，您还好吗？而如果何老师现在健在，估计已经快70岁了。

教师节来了，我会想起我学习过的各个阶段的老师，可惟独对何老师更牵挂，虽然我再没有见过何老师，可在心里我还是希望何老师平安、健康。还想说上一句：何老师，您好！