仙境之桥

——看西班牙电影《仙境之桥》哭书

张继鑫冻死了

以学生的身份死在教育的冷漠里

假若他以少年的身份呢

应是轻松微笑着鲜活的生命因为

教育已经腐化为刽子手的同义词

在现今的中国教育是个刽子手啊

害着多少的少年与青年

把他们灿烂的笑容蹂躏在邪佞的脚底

于是教育把他们变成为生命的僵尸

把他们纯真的良善吞噬在饕餮的胃中

于是教育把他们排泄为邪恶的垃圾

这就是中国的教育

你把一个鲜活灿烂的生命送给他管理

它不把这个生命整傻了整坏了

它不心甘

它还要把一个个生命整没啊

要是少年的家长不把少年送给教育呢

我的天啊中国的教育在这个时代

还有什么道义苍天啊

你把这个生命复活吧然后告诉他千万别再做学生

小声提醒他千万别做学生

因为中国的教育实际的工作是专业的活人祭

祭着他们的心灵祭着他们的身体

不要说张继鑫的死只是因为整一个教育

那管理的教师和领导没有干系

这太错了错得危险之极

不要说那个直接管理的教师只是被雇佣的杀手

因此可以不追究他在其中的猫腻

我要说我们要追究下去

直到追问出为什么我们的教师失去了人性

这背后是什么力量在操纵

我们要追究下去直到彻底改造这披着道义的教育

我们的少年与青年才能托起成长的甜蜜

所以我在看《仙境之桥》的时候哭了

孩子们的内心里都藏着一个仙境

仙境是对我们大人们认知世界的鞭笞

孩子们的仙境多么光怪陆离

里面的美好来自于他们纯情的心理

魔怪是他们从现实世界里的迁移

他们在仙境里陶醉于幸福的田地

与魔怪进行坚决的斗争其实这是他们对丑恶现实的诅咒或战栗

现实希冀人间仙境

矛盾啊孩子们在这种思想的撕裂里成长

可电影最终给了杰西一个仙境他作了仙境的国王

莱斯利的死去使杰西在现实与仙境间搭了座桥

桥啊是孩子们的梦呓

张继鑫啊你是否中国的莱斯利

你的死能否换来一座桥

让天下的少年与青年走进仙境里升起幸福的旗帜

我知道你不是莱斯利

莱斯利充满着奇妙的幻想她的微笑很使人着迷

而你呢在中国的教育下

你成了21世纪的少年奴隶奴隶能有这么迷人的微笑吗

可我希望你的死能换来中国孩子们仙境的桥

因为我痛恨这个教育痛心于你的死去

泪能否把我们心中的尘埃冲掉

能否让中华这条承载着少年与青年的航船

朝着太阳行驶少年与青年们啊

在做着学生的时候应该从来都是神采奕奕

他们是学生是这条船上未来的水手

难道不值得我们泱泱大国的子民们向其投以敬意！

你，你们有什么理由害这些孩子！！！