我看“高考”

高考流年已经流逝，或许我们能做的只有等待了

提起高考总想起很多，想起了范进和孔乙己，也想起了蒲松龄，虽然可怜可悲，却比有些孩子们幸运，毕竟他们还有很多机会。

现代社会，金钱，名利，欲望充斥的社会，高考对很多准考生或无关紧要的人来说，都无非是一种煎熬。高度发达的文明社会，许多人想要凭借高考这一有利踏板踏上大学的帆船，可是我们却备受煎熬。心酸的泪水与苦水早已被风吹干，只是遗留下一颗被氤氲水汽笼罩的残心。

曾经的忧伤是否遗存？曾经的记忆是否忘却？曾经的挥霍青春是否祭奠？

高考是应试教育的产物吗？高考只是一种形式罢了，现在失利，并不代表人生抛弃了你。高考只是在压抑学生们的情绪罢了，中国的素质教育很落后，那些所谓的“应试教育”到底是什么呢？谁能够说清？回归高考，原本是全面发展，可后来国家出台相关文件，要求注重个人能力的发展，于是变为3＋X，随着中国加入WTO和奥运会的即将召开，中国的应试教育又翻身了，开始新一轮的全面教育。

在今天，低学历的财富传奇比比皆是，但老百姓依然把安稳的大学梦作为首选－－毕竟一将功成万骨枯，我们在看到一个财富传奇的同时，往往忽视了千万个失败的悲惨故事。教育或许是发展的，亦或许是失败的，但终产物是学生。学生的命运由谁牵？谁知道呢？

应试教育的毒已深入骨髓，慢慢侵入我们的内脏，然后静静的瓦解，那些毒素凝聚在体内，无处可流……