无知者无畏

1796年的一天，德国哥廷根大学。一个19岁的青年吃完饭，开始做导师单独布置给他的、每天例行的两道数学题。

青年很有数学天赋，因此，导师是他寄予厚望，多给他布置了两道数学题作为训练。正常情况下，青年总是在两个小时内完成这项特殊作业。

“咦，怎么今天导师给我多布置了一道？”青年一边打开写着题目的纸，一边咕哝着。他没有多想，就做了起来。

像往常一样，前两道题目在两个小时以内顺利的完成了。第三道题写在一张小纸条上，要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。青年没有在意，像往常一样开始做起来。然而，做着做着，青年感到越来越吃力。开始，他还想，也许导师见我每天的题目作的很顺利，这次特意给我增加难度吧。但是，随着时间一分一秒地过去了，第三道题竟毫无进展，青年绞尽脑汁，也想不出现有的数学知识对解开这道题有什么帮助。

困难激起了青年的斗志：我一定要把他做出来！他拿着圆规和直尺，在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去解这到题……

当窗口露出一丝曙光的时，青年长舒了一口气，他终于做出了着道题！

见到导师时，青年感到内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第三道题我整整做了一个通宵，我辜负了您对我的栽培……”

导师接过青年的作业一看，当即惊呆了饿。他用颤抖的声音对青年说：“这真是你做出来的？”青年有些疑惑的看着激动不已的导师，回答道：“当然，但是我很笨，竟然花了一个通宵才做出来的？”导师请青年坐下，取出圆规和直尺，在书桌铺开纸张，叫青年当着他的面做了一个正的17边形。

青年很快地做出了一个17边形。导师激动地对青年说：“你解开了一道两千多年的数学难题。阿基米德没有解出来，牛顿没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！你真是天才！我最近正在研究这道难题，昨天给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”

多年以后，这个青年回忆这一幕时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道两千多年历史难题，我不可能在一个晚上解决它。”

这个青年就是数学王子高斯。

有些事情，在不清楚它到底有多难时，我们往往能够做得更好，这就是人们常说的无知者无畏。