从杨文教子说

如今的父母，不但是孩子的家长，而且还是孩子的第一任老师。“养不教，父之过；教不严，师之堕。”父母应该如何管教自己的孩子呢？那天看央视《半边天》“杨文教子”节目，给了我深刻的启发。

对孩子不要溺爱成灾。在一个家庭里，特别是现在的独生子女家庭，父母对孩子总是百般呵宠，唯恐孩子受一点点委屈，吃一点点苦，致使孩子养了一身的“少爷”、“小姐”毛病。杨文说，这可不好，这会让孩子不懂尊重与感恩，父母一定要让孩子改掉这样的毛病。杨文儿子小的时候，一次吃奶酪，可能是因为味道太酸，小家伙一口就吐到了地上，并随即骂杨文是混蛋。杨文当即就煽了儿子一耳光。杨文说她打儿子时心里非常难受，但为了儿子，她又必须打这一巴掌。“打是亲，骂是爱”，这些古训俗语是现在管教孩子所不提倡的，但是否就是说对孩子一指头也碰不的了呢？也许不然。有时候，给孩子点“颜色”看看、留下点“记忆”，或许更好些。如果总是对孩子顺从骄宠，舍不得管教，那到头来才是害了孩子，悔之晚矣。有一个故事，说犯罪的儿子临刑前咬掉了自己生母的乳头。因为他怨恨他的母亲从小只知道对他骄惯溺爱，而不对他进行管教，以至他恶性难改，犯罪丧生。多么的振聋发聩，引人深思！

对孩子不要望子成龙。家长对孩子寄予厚望无可厚非，但如果期望得过了头，那恐怕就另当别论了。现在的父母，有的期望着自己的孩子在同辈中脱颖而出，出类拔萃；有的把自己曾经的梦想强加在孩子身上，希望孩子完成自己的大志和夙愿，等等，等等。于是乎，不问皂白，不分时宜，给孩子立规矩、定目标，要求孩子读好书、考高分、进名校，弄得孩子神经紧张，心里逆反，美好的学业变得枯燥难耐，崇高的目标成了强迫索取，结果孩子们兴趣索然，强学厌学，适得其反。其实，每个人的脚下都有一条路，而成功是靠兴趣走出来的。兴趣是自愿或引导的，断然不是强迫的。杨文从不对儿子提出过多的期望，而是从儿子的兴趣入手，谆导善诱，最终使儿子在感兴趣的英语和生物方面取得了成功。在演艺界，有不少子承父业的例子，但著名相声表演艺术家师胜杰却有着自己独到的见解和看法。凭他在相声界德艺双馨的成就，如果让孩子成为其中的一员似乎并不是什么难事。然而，师胜杰老师却没有那么做，他尊重了女儿的兴趣和选择，让女儿进入了一所外事学院。师胜杰老师说：“孩子如果愿意从事演艺事业更好，也许会更容易捷径取胜。但孩子的志向不在这方面，强迫她从事这个行业，不定会使她感到痛苦，丧失兴趣，她不会有什么大的出息。”

对孩子不要唠叨成癖。现在的孩子父母，似乎全都变成了贫嘴婆子，整天在孩子的耳边唠叨来唠叨去，仿佛一时不说，心里就不踏实，父母就没尽到责任，孩子就不会做事走路。孩子要不要父母说？要的，绝对要的。但是，那也得看怎么说。言不在多，也不在重复，而贵在要害。杨文教子的方法是，当儿子遇到困难时，她以朋友的身份帮助解决，当儿子松驰懈待时，她以母亲的口吻进行诲导，她做的不是儿子厌烦的唠叨婆子，而是儿子的知心朋友、慈心母亲和第一任老师。再者，说破嘴皮子，不如做出好样子。父母的言行总是孩子学习的参照。不让孩子上游戏厅，自己却整天搓麻；要求孩子积极上进，自己却消沉倦怠……这样，即使你嘴唇说出了茧子，会有好的效果吗？不妨试想，伟人能有多少时间去说教自己的孩子？他们对孩子的管教，靠的是自身的魅力和人格的影响！即使是说，也是一字千斤，切中要害。岳母在儿子岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字，胜过多少空洞无力的唠叨啊！

对孩子不要重压成负。看看现在的孩子们，刚刚上了小学，书包里就要装上数学、语文等五六本课本，课堂上要认真听讲，放了学要完成作业，小学生那些蹦啊唱啊的天性全被无情地压制了，少小徒伤悲！到了中学，孩子们就更紧张了，晚上学校有自习，节假日忙着补课做作业，之乎者也，函数方程，背完了写，写完了背，孩子们一刻也不敢偷闲。孩子们够难啊！可是，又有多少父母在逼着孩子坐穿冷板櫈，夜车到天明，给孩子重上加负啊。你的爱，我很无奈，在这些重压下，孩子们普遍存在着一旦有失，就“无颜见江东父老”的心理重负。父母们，给孩子们减压多么的必要！杨文在这个方面做得太好了。她不但帮助儿子卸载身体方面的压力，而且还积极做思想工作来冲缓儿子心理方面的压力。杨文说，对孩子一定要因人而异，自然引导，如果施压过大，后果是严重的。鲁迅临终前给儿子的遗言只是：“孩子长大，倘无才能，可寻点小事过活……”先生以旷世之尊，表达了他对孩子的深深眷爱。而更可贵的在于，他非常有远见地为儿子的未来化解了压力。

爱孩子，那是父母的天性，而关键还在于我们怎样管教孩子。