失忆小学校园

94年小学毕业，距现在已经有十三个年头。晃眼间过去的时间，转望时，微缩成一个个记忆的片断。虽然已经远去，但是，还是常常回首，那一段段如春花般幼嫩的灿烂年华。

三月份，我们回了趟家，大姐提议我们一起去看看小学的校园。因为从去年开始，在希望工程的捐助下，我们的四都小学建起了新校舍，并且从原来的位置迁移到四都中学附近。而原来的旧校舍，现在已经成了危楼，政府已下通告，学生不能再继续在那里上课。我们都在想，可能在不久的将来，那一片曾经响着我们朗朗书声，曾经供我们嬉闹玩耍，曾经启蒙我们，曾经见证我们每个成长脚印的地方，将成为永远的历史记忆了。所以，我们都想去看一看，连那个最小的只会一味赶着潮流脚步的小妹也不例外。

我们一行五人（弟弟要上课，所以没有一起），沿着河边小路，从新校舍一路走去。小路比原来稍好一些：但还是窄窄的，坑坑洼洼的，只是路面多了水泥，到了雨天不再会泥泞不堪。我们一路走，一路感概：路上遇到的人和物，曾经的小孩变成了大人，曾经的大小变老了，曾经的房子变旧了，曾经的空地建出了许多新的房子。因为房子增多，曾经的小路显得更加狭窄。

我们东看看，西瞅瞅，在现在的枝头上寻找着往日的记忆。

当时是下午三点多，太阳斜斜地挂在天上，初春的阳光并不很热，所以我们有充足的时间。我们走得很慢，并且远远地弯了很长的路才从后山转到小学的大坪上。

后山的路，已经改道了。我们都记得这里曾经有一个长达三十米斜度50多的坡路，现在没有了，像是全部被泥土填平了，坡路没有了，只有人们走过的三个脚印大小的小路。旁边那些曾经修理得干干净净的土地，全都长出葱郁的长草丛，像很久很久没有人播种了。远远看去，校园像是草丛里的破宫殿一样。

坡路尽头，就是操场。现在四周围也已经长满了野草，曾经那供我们跳高跳远用的沙池，现在成了草滩坑，除了草没有了踪影。操场已经没有了样子，以前我们还有跑道的，但现在什么都没有了。记得曾有多少个早晨，我们在这里晨练；多少节体育课，我们在这里跳跃；多少个课后时间，我们在这里嬉闹。但现在看来，真的只能是记忆了，操场变成了一小块空地，两个篮球架，石柱子已变得坑点满布，顶上的篮板已经破烂不堪，摇摇欲坠。莫说投篮了，我看篮板投人还差不多。

满目的草让我们望而却步，我们转身向校园走去。

这里也是彻头彻尾地变了。以前我们在读的时候，校园是顺着山势建有两层的。顶上那一层，是我们父母那代人读书时的旧校舍。虽然旧些，但那时候我们收拾得很整洁。记得是一栋T字围型的建筑，中间是两个大的露天天井，两个天井里各有一个大花坛和一棵柳树。曾记得，每到春天，教师们便发动我们去寻找一些漂亮清翠的植物，移植到花坛，到了夏天，天空是蓝的，我们的校园花坛也绿得让人喜爱。两个花坛里都有一棵大的山茶树，到了春天，开满了山茶花蕾，使整个校园都处在芳香中，喜得一群群的小蜜蜂久久不肯离去；还有许多的月季、日日红……可是，现在，都没有了，这上一层的差不多三米高的小土山整个地被移走了，成了平地。虽然，现在这里看起来宽敞多了，天空也更加开阔。但是我看着这片空地，心里总着得不舒服，好像少了什么似的。我似乎看不见，听见钟声，我们拔腿爬坡的身影，也听不见，往日的欢声笑语了。

下面那层教学楼，现在成了半个回字型。破旧的斑驳的墙上，几处写着大大的“危楼”字样。长长的回廊因为年旧失修，一个个方柱子驳脱了，露出灰黄灰黄的泥砖，就像曾经的壮汉现在只剩下皮包骨的手臂一样，孤零零地立在风中。那一道道的门，还是以前的旧木板，漏着许多的破洞，往里面看去，可以看到还未搬走的破旧的书桌。我不敢肯定，那是不是曾经我们用过的书桌，因为我已经辨别不出它们的影子。看着它们，就想起曾经我们利用上课时间，从远远的公路上，走差不多二百米的坡路，把这全新的书桌一张一张地背到教室里来，而现在，他们已经变成这个样子了，我们都已经认不清了。

正当我们比较迷茫地看着这片故园时，老远走来一个穿带整洁的中年人。二姐笑着叫他一声校长。那人也微笑着，回答着。

“学校的瓦好久没有检修过来，我现在叫个工人修理修理。新校舍到现在也没有完全搞好，这不，现在都快四月份了，小学的学生们都还没有到校上课呢。”那个被二姐称为校长的人说。

“是呀，我看孩子们都大群在外面玩呢，报名时间都过去一个多月了，我们小学还没有正式上课。”

“没有办法呀。起初这里被定为危楼，我们也不敢继续使用了，你们也看得到的，的确已经很破旧了。但是，新校舍也不知道什么时候才能搞好，孩子们总不能就这样呀，所以我就决定让人修理修理这房子，让孩子们先读完这个学期吧。”

“那真是辛苦您了。”

“我是一校之长，没有办法了，困难一些，让孩子们先读上书再说。”

……

二姐和他寒喧了一阵之后，他又忙开了。不等他走远，我和大姐就瞪大眼睛问二姐：什么时候他做校长了？二姐告诉我们已经是几年前的事了。而一直在远方的我们当然不知道。他没有教过我们，以前是中心小学的教师吧，所以，除了二姐，也没有谁熟悉他。我们远远地看着他指点着修理工人，感觉着，不管是谁，不管他有没有教过我们，只要对孩子们负责，他就是个好校长。说着，我们就向学校大门走去。

校门还是那样，两扇大木门掌管着这个主要通道。进门两侧的墙上，两个粉刷的黑板还完好无损，上面整齐地写书着板报，一篇篇一章章。这个板报栏是我们读小学四年级的时候开始搞出来的。我现在还记得开第一刊黑板报的情景。那是一个星期六的下午（我们那时候都是六天半制的，不像现在只上五天就过一个星期了），我们高年级的一些班干部，把黑板用水清洗得干干净净的，然后把一张张收集好的图画、文章整整齐齐地贴到上面，一直从中午忙到下午。等下个星期一再回到学校的时候，看着自己亲手贴的文章和图画，内心不知道有多么的激动。现在看来，也还有当年的那种心情呢。

出了校门，眼前就是一片荒芜的景象了。看来，曾经住在这边的人家都已经搬走了，除了这些野花野草，就再也没有其他了。

我和大姐都在学校门口照了张相，虽然那教学楼已经残缺不堪了，但是，这四个字一如往日苍劲有力。我在想，或许，这应该是我对着我的小学拍最后一张相片吧。

大姐拿着数码相机，把学校侧面，正面，还有门前的那棵小树都照进了相机里面。可能到明天，就成为最珍贵的记忆了。

走过曾经的那排台阶，两边的绿蓠依旧翠绿怡人，正开着星星般洁白的小花，一阵阵香气飘荡在空中。我惊喜地发现，这竟然还是当年我和小兰他们一起栽种的那些绿蓠，只是可能每年都经过了修剪吧。于是又想起，当年的我们，每个星期三下午，就从远处挑着一担担的水，浇着护理着；而每隔二个月，我必定会受了老师的任务，拿着一把大大的剪子，把那些冒尖的枝儿修剪整齐；而每次的当时，我总会得意地数着那些枝儿，受着低年级的学生崇拜的眼光。那种感觉就是：劳动着也是神圣的。

走完了台阶，就离了学校了。回头望，那破旧的教学楼依然默然无语，似乎不再感怀过去，也不再展望未来，只是如此静悄悄地，即使到了消失的那一刻。虽然，旧的终究会被新的所取代，但是，在我们这几代人的身上，它已经看出自己的价值了，所以，即使面对如此败落的一天，也如此的镇静吧。我们，不知道要到何时才能重回这里，更不知道，下次我们再来的时候，这里会是怎么样子，那些遥远了的记忆，会否永远堆积在这寸寸的土地？