我的大学

有人说，大学在某种意义上说是高中是延伸，在大学生活中还要继续高中时代拼命苦学的日子；也有人说，跨进了大学在某种程度上讲前途和事业有了保障，放任自我，虚度光阴，浪费了青春，消磨了意志，迷失了自我；我认为，大学是一幅空白画卷，大学生活像是块调色板，你可以妙手丹青，有可以自由涂鸦，更可以智慧和热情描绘属于自己的七彩青春。无论这幅画卷是片染的青春激扬，个性张扬，自我飞扬，还是提笔书写的坚强乐观，自立积极，独立向上，当时光飞逝四年离去时，我们将各自收获各自的风采和人生最关键的画卷。

大学是自主的美好。这是因为，进入大学终于放下高考的重压，第一次自由的追逐自己的理想和兴趣；第一次离开家庭生活，独立参加社团和社会活动；第一次不再枯燥学习理知识，有机会边学习边亲身实践；第一次不再有父母安排生活和学习上一切事物，而有足够的时间和精力自主支配属于自己是时间。

大学是沉淀的文化。这是因为，大学是专门熏陶和完善个人的修养，增进和系统个人的智慧，发掘和拓展个人的潜能，所以的一切必须要建立在学习，实践，理论联系实践的基础上的。在不断精化专业知识基础上要不断锻炼自己的创造力，积极开发自我的创新能力，不断的实践和证实理论知识，认真负责，积极锻炼自我的自学能力的同时，还要不断提高个人的修养和才能，创建和谐的师生关系，懂得与人真诚交往，努力提高为人处事的能力。

大学是培养的园地。这是因为，大学有可能是你人生中最后一次系统性地接受教育。也是最后一次全心建立你的知识基础。这也是你最后一次将大量时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性，集中精力充实自我的成长历程。也许是你最后一次相对宽容的，可以置身其中学习为人处事的理想环境。所以，自学能力必须在大学期间培养。在学习上，不应该在老师后亦步亦趋，应该主动走在老师的前面。做到课前认真把课本相关知识内容琢磨清楚，课中弥补自己对知识的认识和不足。课下，利用学校的人才资源，多渠道吸收和接纳知识，还应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本能，为以后工作和进一步的深造做好基础。

大学是锻炼的起点。这是因为，无论学习何种专业，那种课程，如果能在学习中实践，做到融会贯通，我们的知识体系更加牢固。通过实践，不仅可以理解和运用理论知识，还可以培养与人合作的意思，培养团队精神。还可以积极组建和自己的社团，培养和锻炼自己的领导能力，组织能力，各方面的协调能力，把自己的兴趣和能力完美的结合起来。

大学是积极的拓展。这是因为，从大学第一天开始就要主动的积极的管理自己的生活和学习，为将来的事业做好基础。要个积极的态度。积极的规划人生，明确目标，寻求兴趣并尝试新事物和新领域。寻求兴趣的方法就是开拓自己的视野，接触更多的领域和事物。比如，通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。

大学是人生最为关键的阶段。大学生活未必是灿烂的，因为我们要经历寻求，寻找，完善的成长；大学生活未必是富有的，因为我们要走出校园，面对社会，各种压力的挑战；但，大学是美好的，它让我们学会了独立，学会了坚强，完备了专业知识，完善了自我；大学生活是精彩的，是富有意思的阶段，是成就梦想，展示自我的平台，是人生的一幅美丽的画卷。