“六一”感怀

小心翼翼地爬上树梢，两手一捂，一只正在引吭高歌的知了便被捉住了，在手心里四处逃窜，手心里顿时痒痒的；掏出早已准备好的丝线将正在乱爬的一只后脚捆了起来，然后把线缠在食指上，将“战利品”往空中一抛，“飞起来了，飞起来了……”伴随着同伴们的欢呼，知了在前面飞，小伙伴们便在地上追，那根系住知了的丝线也飞了起来……

春天花开了，在田梗上采几把野花扎成花环戴在头上充当新娘子；

夏天到了，挽起衣袖，扎起裤脚，扑通跳进小溪里摸出一只只螃蟹，脸上被溅出的水花涂了个大花脸；

秋天在刚秋收完毕的田野里打滚，冬天在雪地里抓一把雪放入口中……

多么美好的童年啊！

这一切，我的小孩原本也拥有的，可却被我剥夺了！

我用教学质量好些为借口，硬是将他们接回城里来读书。这儿看不见山、看不见河、看不见田野、看不见知了、看不见螃蟹，有的只是来来往往的车、有的只是一张张冷淡的面孔……他们每天被催促早早的起床，早早的去上学，每天放学后就是完成作业，完成作业后就在自家的阳台上玩着不会说也不会笑的玩具，玩累了就透过钢筋看着外面车来车往、行人匆匆，一脸的孤独、就像是一只被关起来的鸟儿，想飞却飞不起。

我们在谈起童年时有说不完的记忆，有道不完的趣事，我真不知道，等我的小孩长大了，在回首自己的童年时，他们的记忆是什么？