每天慢跑两圈

读初中时，由于铁路在各沿线没有中学，我们这些铁路沿线子弟在读完小学后，就匆匆背上行囊，到城里的铁路中学去住校，和城里的孩子编在一个班。刚开始谁都不爱搭理谁，城里、沿线的同学相互间都看不惯对方。班主任老师为此在班上说了好几次，却没起什么作用。

开运动会时，我们班在那次运动会中惨败。为此，班主任老师把我们狠狠地批评了一顿，看得出她很生气。全班同学从来都没有这么安静过，大气也不敢出，只是静静的听着。最后班主任老师以决定的口吻“从明天起，全班同学在早操后围着运动场慢跑两圈，慢慢想去吧，我为什么要你们跑两圈？”结束了这次训话。

从那天起，我们班的同学在做完早操后，在别班同学有意无意的调侃声中孤独的围着运动场慢跑两圈。开始时还互相埋怨，指责对方的不是，渐渐的声音小了，消失了。大家累了，也慢慢的形成一个共识：多说无意，还会让别班的同学看笑话。大家心平了、气顺了。接下来原本对立的两边人马慢慢地通气了，跑累时还互相打气、鼓劲，相互搀扶。不知不觉中便融合在一起。在期末体育达标测试中，我们惊讶的发现原来令人生畏的800米长跑却在同学们暖洋洋的鼓励、叫好声中轻松的跑下来了。

特意在旁观看的班主任含笑点点头。末了，问正在兴奋之中的我们：“想明白了吗？我让你们早操后，围着运动场慢跑两圈的原因，你们相互间还那么好斗吗？”我们听了恍然大悟，都不好意思的笑了，“一个集体，只有团结才有凝聚力，拳头握紧远比松开打出去要有力量。你们明白了吗？”同学们用力的点点头。从那以后，我们每天跑得更起劲，相互间也更团结了，在盼望已久的运动会上，我们拿到了团体总分第一名。那一刻我们心醉了。