漠视与麻木

班里的一块小园地，由于常贴一些资料弄得有点脏了。我想将它开辟出来作学生资料积累的园地，要求每天有一个学生，在它上面写一句经典性的话，或名人名言，或常见的熟语，或富有文采、饱含哲理性的句子。

然而在清扫这块园地的过程中，却发生了一些让我不得不沉思的事。胶带纸的使用在小园地上产生的胶腻，在粘土以后变得花花乱乱，实在很难看。于是，我就利用上自习的时间去着手清理这些泥迹，在全班70来个同学的眼皮底下，除了一个男同学看到了我在清理后很积极地站起来，让我休息他去擦，以及另一个同学给我拿出来了一把小铲子和钢丝球之外，其它的60多名同学都处在一种漠视的环境中，视而不见，任凭你在上面如何如何努力。而且对于这谁都明白，上面所做的一切，只是想让这个班级的环境更好一些，但他们都没有去做；所准备安排的内容，也只是想着让他们大家有一些更好的更丰富的知识储备。然而，他们却无人应对。

无独有偶。想起去年带学生的时候，紧挨连廊的一间教室门前有一滩积水，来来往往的同学都踮起脚尖，或跳跃而过，而对处理眼前的一滩积水，站在门前的一堆人，却没有一个人去想一个办法。我看着这一切，对一个学生就说中：“嗨，同学，把你们班的扫帚拿出来，我们一起把这滩水扫了吧。”他看着我，耸耸肩，头一扭走开了。这时又出来一个女生，我于是换了一种说法，说：“嗨，同学，借你们班的扫帚用用，我把这里的水扫一下。”她看了我一眼，说：“那又不是我们班的卫生区。”说完又退回了教室，我哑口无言。门前的这一滩积水可不是我走的区域，我想的也只是要打扫这一滩积水，而让大家方便走路呀。

很多人就是这样，在享受别人给他提供方便的同时，他总是认为理所当然；在需他付出的时时候，却又总是那样的不屑一顾，整个的一个团队精神在悄悄地从我们的视野中消失；整个的公益事业却成为了别人的付出，而自己却在无止境地索取着，甚而至于在面对稍微不太合心的方便时不是怨天忧人就是指桑骂槐。

社会又何尝不是这样，当一个人失去了团队精神之后，所留下必然是永远的孤军奋战，永远的疲惫，永远的为自己而活着，永远的无助无力，那样的人生是可悲的。

唉！别人的油瓶倒了不扶，这是一种人生的悲哀；但若是倒了自己的油瓶也不扶的话，那就只剩下麻木了。

自私葬送的是一个人的灵魂，而麻木则意味着灵魂彻底的丢失。

发生在校园里的这些小事，看来不大，但是却意味着我们的教育在走向一个什么样的境地。面对这一切，作为一名教师，在伤心之余，更多的想到的是肩上担子的沉重，教育人的最终目的，不只是考出好的成绩，更重要的是促使每个学生、每个受教育者的思想更加健康，灵魂更加完美。