心理疾病

大刘四岁半的儿子涵涵参加了幼儿园的绘画班。每天，涵涵都把他在幼儿园里画的画带回家来。看着儿子稚嫩的小手画出来的花草、楼房和小鸟，大刘心里非常高兴。

他将儿子画的每幅画都贴在墙上，没事的时候就欣赏一番。但是，他渐渐地发现了一些问题：儿子的每张画都只有黑色和棕色两种颜色。大刘专门跑到和儿子一起学画画的同学家里，看到他们的画，色彩鲜艳，红花、绿草、白云，颜色运用十分得当。

这件事搅得大刘心烦意乱，经过一段时间的思考，他觉得或许是儿子患上了某种心理疾病，他知道，这种病必须及早治疗，否则就会影响到孩子的一生。

终于有一天，大刘领着儿子去看心理医生，把自己的观察和分析，详细地告诉医生。医生也觉得非常奇怪，便给小涵涵做了各种心理测试，并耐心地与涵涵交谈了很长时间，这些都显示涵涵的心理非常正常。医生也无法解释孩子在绘画上的这一奇特现象，只得向大刘推荐了一位很有名的心理学教授，建议他带孩子到教授那里看看。

教授听完大刘介绍的情况，也感到颇为棘手，找不出问题的根源。教授嘱咐大刘他们先回去，让他仔细思考一个星期。

一星期的时间很快就过去了，可是在这一个星期内，涵涵依然每天将学校的画作拿回家来，画上还是只有黑色和棕色两种颜色，大刘的担忧也越来越强烈。

周日一早，大刘带着涵涵赶到教授家里，只见教授一脸歉意，充满愧疚地对大刘说：“我搞心理研究这么多年了，还是第一次遇到这样的棘手问题，这几天我一直都在思考这件事，但始终找不到病源所在。”

大刘听教授这么讲，心中焦虑万分。教授颇感过意不去，却也不知道如何安慰大刘。

这时候，教授的孙子回来了，教授猛然灵机一动，让孙子把他的蜡笔盒拿过来，让小涵涵当着他的面画一幅画。

涵涵打开教授孙子的蜡笔盒，惊讶地叫道：“哇！你的蜡笔什么颜色都有啊！我的蜡笔都让我的同桌抢走了，他只给我留下黑色和棕色的笔，还不许我告诉别人呢。”