秘密

新学期开始了。

第一个跨进家门的孩子是三（一）班的同学李成，他是张老师老家的亲叔辈外孙子。说起来，温馨之家得以成形，还是李成的奶奶，也就是张老师的亲叔辈姐姐建议、劝说下促成的。

三年前，张老师回农村老家吃“状元宴”，与几年不见的姐姐同桌。姐弟俩寒暄几句后，姐姐说，“孩子他舅，孩子们在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈或亲友们的护送下，蹦蹦跳跳来到托管处——温馨之家，他（她）们要在老师兼看护人的监护下，开始新学年的学习与生活。你回来的正好，我正想去县城找你呢！”

“姐有事？你的事就是我的事，你尽管说。”

“你外甥他俩个砍脑壳的到琛圳打工几年了，把孩子成成留在家里他们不管，害得我和他爷爷看打看打管不住了。你在县城教书，想交给你管管他。”说完，用手指着一个皮夫黑黝黝，玩得满头是泥的小男孩说：“你看，就是他，狗儿的，玩得飞起来。”

“读几年级？”

“狗儿的，像个猪。已读两个一年级，下半年该读二年级了。”

“看样子，很淘气？”

“就是淘死人神呢！书读像臼窝，玩起来像兔子。别的伢儿玩什么玩具，他就非买不可。前几天，他从电视上看到一种我叫不出名堂的新玩具，就整天缠住爷爷吵吵嚷壤，害得他爷爷跑遍了整个村子里头的小卖部，镇子上的玩具店，最后还是在县城买到的，太调皮、倔强、不听话了。”

“不是他调皮，是你和他爷爷太宠他了。”说完，他想起梁实秋先生《孩子》中记述的外国故事，顺便讲给姐和同桌吃酒席的人听：

“一个母亲带孩子到百货商店，经过玩具部，看见一匹木马，孩子一跃而上，前摇后摆，踌躇满志，再也不肯下来。那木马不是为了出售的，是商店的陈设。店员们叫孩子下来，孩子不听；母亲叫他下来，加倍不听；母亲就说带他吃冰淇淋去，依然不听；买朱古力糖去，格外不听。任凭许下什么愿，总是还你一个不听；当时演成僵局，顿成胶着状态。最后一位聪明的店员建议说：我们何妨把百货商店特聘的儿童心理学专家请来解围呢？众谋佥同，于是把一位天生成有教授面孔的专家从八楼请了下来。专家问明原委，轻轻走到孩子身边，附耳低声说了一句话，那孩子便像触电一般，滚鞍落马，牵着母亲的衣裙，仓皇遁去。事后有人问那专家到底对孩子说的是什么话，那专家说：‘我说的是：你若不下马，我打碎你的脑壳！’”

同桌的人听完故事，都哈哈笑过不停。笑过，姐说：“他舅，还是你们喝墨水的人行，讲一个故事，就把管教孩子的理说得明明白白。”

张老师说：“姐，你别夸我了，我也是刚从书里学来的，现打现卖呗。”

姐说：“人从书里乖，这个理我晓得。就冲这一点，成成这狗儿的也交给你啦。”停了会儿，她又说：“你还不晓得吧？现在村子里的学校都因伢子们看打少了，老师就像口子里的水，房子空在那里吹风。伢儿们却要到你原读中学的学校读书呢。每天接送十多里地，太不方便。路上车多路窄的，也不安全了，好多孩子都转到镇上、县城里去上学。别人说，你可去找你伢儿他舅呀！”

张老师婉拒说：“孩子太小，吃住都是个问题，加上我已内退在家闲住，没上班，成成的学业我可顾不上啊！”

姐笑着说：“这不是格外地好么？成成狗儿的就住你家，全托付给你。至于生活费、学习辅导费，他爸好商量，谁叫你我是亲姊妹呢。你还可以顺便带几个伢，办个托教所的，行不？”

张老师笑着说：“姐呀，你别为了孙子逼我鸭子上架，招生可不容易，管好更难啊。再说，都是亲戚里头的，成成学有进步还好说，弄不好，怎对得住你呢？你还是另想法子吧？”

姐不依不饶地说：“他舅，你的伢儿都读钵（博）呀，碗的了，我的伢却在外打工造孽得很，如果成成这狗儿的再这样下去，他这一代恐怕又没戏了。

张老师点头说：“那也是。”

姐姐动情地说：“你我虽不是一个姆妈所生，但还是滴亲叔辈的姐弟呀，你就眼巴巴的看得过身？……”说着，眼眶湿润，咽哽地说不出话来。

同桌的人都劝张老师：“带亲外孙子读书嘛，又不是旁人。”

张老师为难说：“带他一个不划算呀。我得回去商量商量。”

姐回过神来说：“舅娘是个明白人，她会赞同的。多带几个伢儿的事嘛，我的墩子上就有两个伢儿要转县城读书，正愁没地方去呢，我回去就说说准没问题。你再到别处招几个，也不难，说不定让你打发日子的同时，还可挣点钱帮助舅侄伢们结婚呢！”

弟弟拗不过姐姐，是人就挡不住面情、亲情。人说亲情犹如一根绳子，尤其是姐姐末尾一句话，正刺中弟弟内心深处的隐痛。两个孩子大学毕业几年还没成家，正愁没有生财之道呢！此时，姐弟俩就因成成这根绳子，把他俩的心紧紧地连了起来。

成成进城上学了，张老师也因满足外孙子读书而在自家住处办起托教所，取名“温馨之家”。头一年，共招了九个学生，五男四女。

来这里的孩子，大多跟成成一样来自农村，父母或外出务工，或离异。就因在家多是爷爷奶奶照看，学习帮不上，成绩很差。在外打工的父母挣到钱后，才想起孩子的教育问题。于是托亲寻友把孩子送到这里。

时间长了，张老师发现：这些孩子男生淘气，女生娇气。高年级学生辅导功课的任务大，低年级学生的生活琐事多。贪玩、好吃、淘气是他们的共性。零食攀比着买，玩具翻新着玩。从九月一日开学那天起，张老师与家人就起早贪黑，忙里忙外，除国庆七天长假外，全家子就没休息、安静过。不是张三半夜要拉尿，就是李四清晨要梳头；这会儿你哭鼻子想爷爷奶奶，过会儿他吵架为丁点儿芝麻事。书包里、口袋中尽是装些玻璃珠、机器人、电动车、魔魔棒、溜溜球等玩具；满口家乡话说得大大咧咧的，走起路来蹬蹬蹬的跑；垃圾随处丢，东西争着吃，活脱脱地像群小鸭子，把浓浓的乡野气息聚集到了这里。

张老师总结出三句话：

一是伤神的事多。一年级的学生中，有两个女生，也许是爷爷奶奶娇贯了。说轻了话不听，说重了又生闷气，哭鼻子；更有两个男生小宝宝，每到周日晚送来时，都不愿离开爷爷奶奶的怀抱，不哭闹半天，不磨破嘴皮不会停止。

二是头痛的事也不少。有几个是乡镇送来的学生，因路途往返不便，他们星期六和星期天很少回去。害得张老师钓鱼的时候没了，静下心来的时间少了，电视节目也是整天定格在少儿台，更谈不上约三朋四友在一起休闲搓麻将了。真可谓“革”了大半辈子的命，革的自己连星期六、星期天没有了不说，反而更怕过周末了。

三是担心受吓的事时有发生。他俩不怕淘，也不怕闹，就怕孩子们身患疾病。若生病，就苦得他俩更忙更累，而且更担心受吓。唯恐是因照顾不周，工作出错引起的。这不，张老师与爱人合在一起快百岁的人了，也差点被小宝宝们给“骗”了。

前几天小女生盈盈双腿无力，喊腿痛，好在送医院大夫检查后并无大碍。为了加强她营养，她喜欢吃鸡蛋，他俩每天就额外为她煮一个鸡蛋吃。

这天中午，成成放学回来，哭着说：“老师，腿好痛。”边说边在张老师他舅爷爷面前一瘸一拐的。张老师以为天真无邪的小精灵也病了，急得一边跟他爷爷奶奶打电话，一边送他上医院。

可刚走下楼梯口，成成忽然尖声哭起了鼻子。张老师焦急地问：“是腿痛厉害了？”他摇头。又问：“是哪里不舒服？”他也横摆小脑壳。越往前走，尖叫声越厉害。张老师的爱人以为这孩子是害怕看医生，劝了几句也不管用，一个劲儿的哭着，且越哭越伤心，最后，他干脆坐到地上，倔强地怎么也不肯走了。

张老师不吃他的那一套，硬是抱起他，继续朝医院门诊部走去。成成这兔崽子才不得不向老师吐露出内心的秘密：“我不是腿痛，盈盈有鸡蛋吃，我也要吃鸡蛋。”

张老师听罢，明白了，站在那儿哭笑不得，喃喃自悟道：“你小崽子读书不用功，还蛮会心计呢！”

张老师爱人生气说：“都怪你，为了你的小外孙，害得全家撑起了这把没完没了的长把

伞！”

张讨好老婆说：“呵呵，你这句方言俗语用得恰到好处。”

张老师爱人甩手说：“去你的！”转身扭扭捏捏回了家。

张老师回到家里，见两个胖胖凑在一起唱着不知从哪儿学来的歌谣，边唱边有节奏地拍打着小手。个子高点儿的大家叫他大胖，个子矮点儿的叫他小胖。他俩你唱一首，他和一段，像两只大熊猫蹲在那儿嘻闹。

大胖唱道：“某某人的妈

当警察

见到小偷不敢抓

吓得田里屙把巴

农夫见了一扬叉

哎呀一声

我是警察警察”

小胖和道：“某某人的爸

下岗啦

每月工资四百八

买不起鸡买不起鸭

买了一辆摩托把人拉

冲上坡没油门

走下坡没刹把

冲到河里往上爬”

九岁大的小佳佳见张老师回来，跑到跟前大声惊叫说：“张老师，大胖哥真坏。”张老师问：“他欺你啦？”“他骂人，他骂我同学的妈！”大胖争辩说：“我在唱歌谣，没骂人。”小佳佳胀鼓鼓地红着两个小脸蛋，歪着头说：“你骂了，就是骂了！她妈是警察，还经常带好吃的给我吃。”张老师这才哄笑说：“是大胖不对，警察叔叔阿姨是专抓坏蛋的，怎能见了一扬叉，好坏不分呢？”

张老师还没哄好小佳佳，亮亮又跑来告状了。“张老师，小胖说我爸。”张老师问：“他说你爸什么啦？”亮亮瞪着两只兔眼睛，结结巴巴地说：“他说….他说…我爸…”

张老师知道亮亮的爸爸是位下岗工人，几年前下岗后买了辆摩托车在集镇上跑运输，母亲也因下岗，开了个网吧。两人都因忙于挣钱，无力照看孩子，就把小亮亮送进了温馨之家。于是笑着说：“别说了，我知道了。你怎知道小胖在说你爸呀？”亮亮对张老师打断他的话显然不高兴，委屈得低下头，哇的一声哭了起来。哭声穿透墙壁，传至屋外，仿佛回荡在小城上空。

孩子们听到亮亮的哭声，收起手中的玩具，呼啦啦地围了拢来。张老师抚摸着亮亮的头说：“亮亮呀，你爸下岗并不丑，也很棒！他不是照样挣钱送你进城上最好的学，读最棒的书呀！不哭了，乖孩子，大家等着吃饭呢！”也许是得到老师的护呵，小亮亮用小手揉了揉眼睛，把头重新抬了起来，抿着小嘴巴，斗气地唱起了别在他心中的歌谣：

“亮亮爸帅极啦

下岗不失志摩托把人拉

一人三块五十天八百八

车轮慢慢磙日似芝麻花”

“哇，亮亮太棒了！”张老师赞扬声中，同学们热烈鼓掌。

这时候，张老师爱人端着冒热气的菜碗走进客厅，同学们见状，蜂拥洗手间，准备洗手吃午饭。张老师突然发现竟然少了一位孩子，一年级新生杨度宇不见了。

张老师努力克制住慌张的心，从容地问同学们：“放学后见过没有？”同学们都摇头。他掏出手机，问杨度宇的班主任老师，老师告诉说：“放学时见过他，手里还拿着一束花。”“花，什么花？”张急切地大声问。班主任老师说：“我也没看清，怎么，没回家？”

成成正吃饭，听到张老师说到什么花儿，才想起杨度宇昨晚睡觉时找他借过钱，说是要为他爷爷的生日买朵花。于是把他知道的这一情况告诉了正焦头烂额的张老师。张老师一听，坏了！杨度宇的爷爷家离县城有十多里，来到这里时听他爷爷讲过，在度宇三岁那年，就因父母离异跟随爷爷，是爷爷一手把他带大的。莫非是他惦记着爷爷生日，独自一人回家了？若是那样，迷路了咋办？遇到坏人……张老师不敢往下想，一时乱了方寸。

张老师爱人听说少了一个孩子，也急躁得埋怨丈夫说：“都怪你小外孙兔崽子，寻起来骗人误事，孩子放学老半天了，这该如何是好？”

张一听，也火了。回敬说：“怪他有何用？还不是你极力同意他奶奶的话，为了自家的大孩子，带几年这班小崽子的？”

张老师爱人说：“好好好，我不跟你辩，先找小家伙再说。”

于是张老师立刻拨打杨度宇爷爷的电话。电话通了，张老师却不知如何张口是好。

“……喂，是度宇爷爷吗？”

“我是，你是谁？”

“我是……”

“哦哦哦，你是张老师吧，有事？是不是度宇淘气不听话，让你生气啦？”

“……”

“喂，喂，张老师你说呀？怎么啦？”

“……请问，今天是您……生日吧？”

“是呀，你是咋晓得的？度宇这孩子，连爷的生日也告诉老师。我还以为度宇闯祸了，吓死我了。”

张老师一听，脸色立刻苍白，浑身发抖，急得捂着手机，再也说不出话来。

杨度宇爷爷却在话筒里紧追不舍地问：“张老师，杨度宇怎么啦？你说话呀？喂，喂，喂……”

张老师的爱人见此情景，急忙接过电话，想把孩子的实情如实告诉他爷爷，以便多些人手去寻找。手机刚靠近她耳边，就听话筒里传来他爷爷激动、粗犷、嘶哑的叫声：“杨度宇到家了！到家了！手里还拿着一束花……”