眼睛

这所中学是县城里最好的中学，凡是进入这所高中上学的人，无论是家长还是学生，都对未来充满了无尽地希望。他学习成绩一直不好，所以高三转学到这所高中来上学了。尽管来了后短时间内成绩没有得到很大的提高，他也费尽了周折，耗尽了心思，但他仍为实现理想努力着，他对未来依然有着美好的憧憬。

高三了，所有的人象疯了一样学习，呆滞的目光，机械的动作，对每个人来说都是身心的历练。他也要在这样在环境中定位着自己的人生，但他需要补学的东西太多了，就象饥饿的蚕宝宝遇到了鲜嫩的桑叶，迫不急待的吞噬着一切。

知识就就象海洋中的水，看不到头。没有退路的他，只能低着头，努力地向前游弋。好几次疲惫不堪的他，都想停下来休息，为什么要这样，他很疑惑？这样做的目的就是为了上大学吗？上大学一定挣的钱比不上大学多吗？上大学后的生活一定比不上大学幸福吗？答案不会是肯定的，所以可以不需要破釜沉舟地摧残自己。他一度松弛下来，直到有一天看到一双眼睛。

她的长像很美，但属不十分出众的人，十分出众的是她的学习成绩，在班里稳据前三名，与众不同的是，她学习很洒脱，上课心无傍鹜，静若杨柳，下课欢天喜地，动若游兔。她学习效率很高，她充分利用了学校安排的所有时间，不需要象其它同学那样下课后还要学习到深夜。

又上语文课了，语文老师同时给两个班上语文课，因为课程一样，喜欢把两个班合在一个教室里上课。同学们都无所谓，到了高三，语文成绩靠突击是办不了的，合在一起上课正好让大家放松一下，调节一下情调。

跟所有人一样，他也是若有若无的上这轻松的课。无聊的间隙，他环顾着教室里的既不熟悉也很不陌生的同学们。因为他是转学来的，自己班里的还没认识全，这个班里的多数还不认识。他坐在教室的后半部分，看前面的同学多数都是背影。语文老师在黑板上抄题的时候，很多同学都回头嬉闹，中间座位的几个女生很是活跃，两个女生总是回头逗她的女同伴，看来她们是十分要好的朋友。她们学习都很不错，从老师多次表扬和她们答题时的自信就能看出来。他并不在意她们怎么玩，那是她们自己的事。直到有一次他看到了一双乌黑美丽的大眼睛。拥有这双大眼睛的人每次回头同女伴嬉闹，总会不失时机地向他投来亲柔的目光。他渐渐注意了这目光，每次发现这亲柔的目光投来，就诚肯的迎上去，那目光也不避讳，尽情地接纳。

他的内心久久不能平静，她是优秀的，无论从那个方面讲都是这样。他后来知道，班里很多男生都把她当成心中的偶像。她并不是他的偶像，是搅乱他生活的天使。他深深地思考这个问题，从目光中他看出她是喜欢他的，这种喜欢并不需要理由。也许是因为他的长相，也许是因为他的动作，也许是为因为他的行为，填补了她内心美好憧憬的空缺，是她完美心态的一部分。她那执着的亲柔，勾绕着他的魂魄，敲撞着他的心灵，让他从知识的渺小阴影中走出来。他苦苦思索着如何持久地让她的目光保持柔魅，那就是将来一定要生活的比她更好。

将来要上比她更好的大学，从目前他的学习状况来看，已经不可能了。他亏欠的知识太多了，他的知识大厦，是七零八落地搭建起来的，没有坚实的根基，也没有支撑体系的骨架，在阵阵的寒风中汲汲可危。他要赶上并超过她，最少也要3年的时间，他已经没有那么多的时间了，那些时间他已经象丢垃圾一样把它浪费了。他因为浪费时间，改变了自己的人生轨迹，现在他要珍惜时间，来调整自己的生存轨迹，艰难异常。

学习成了他的最大的乐趣，他以学习为乐，他在成绩测试的海浪中苦苦地撑着自己的小舟，不让海浪掀翻吞没，他努力地保持自己的航向和航速，不至于被整个前进的舰队落的很远。

一个人的气质高低仅体现在知识上吗？他怀疑，可能气质也与一个人的道德素养、坎坷阅历、生存环境有关系，不然为什么学习不众的他要受到她的青睐。

那双眼睛，依然不离不弃持久地亲柔，他也坚持诚肯地接纳。只是一次比一次更加坚定，她和他始终没有说一句话，但配合很默契，每次课间休息，她总是在楼梯口等着看他一眼。有时候他出来晚一些，她便故意拖住同伴们在楼梯口不走，直到能看到他。

他和她就这样坚持着，他和她都知道，这样的环境不允许他们有丝毫的不正常的举动。他不知道她平时在想什么，他现在的状况，完全靠她的施舍。因为他过去没有好好的学习，他现在不能跟上她前进的步伐，更不用说超越她。他心里平静的很，只有学习好才会有美好生活的开端。钱并不能提高你的文化素养。要想配的上她，和她有共同的语言，共同的文化思绪，共同的理解与豁达，就要同她保持大致相同的文化休养。

他把自己沉到水底，调动所有的细胞融纳着能接受的所有知识。

学校召开春季运动会，他没有参加，他在教室里弥补着自己的过错。教室里只有他一个人，但他并不孤独，因为那双眼睛一直陪着他。当他学习累了，走出了教室，走到了操场，来到了运动会比赛场地的外围，放松一下麻木的神精。他看到了她，她正挎着她同伴们的胳膊到处转呢。同伴们被她莫名其妙地到处转搞的一头雾水。她总是找出这样或那样的理由让同伴们陪她转，其实是想找到他，看他一眼。他看到她时，她正受着同伴的责备，责备她不专心看比赛，而带着她们到处乱转。他听到了，也看到了，只有他才理解她，理解她这样做的原因，他默默的记在心里，压在心底。

临近高考，同学们都在学校里照像，留做记念，他也在照。一天下午，他正在教学楼后拍照，偶尔心血来潮，从花坛中摘下一朵深红的玫瑰，一手举在胸前，让同学拍照。这时她来了，站在教学楼门口大方地看，脸上挂着灿烂的笑，笑的迷人，笑的妩媚，笑的精彩绝伦。就象这照片是专为她照的，这花是专为她采的。

高考结束了，她和他分别去了两个城市上学，毕业后分别在上学的城市工作。她的眼神最终没有属于他，但那眼神带给了他无穷的勇气和力量，让他始终顽强坚定地向前。现在他终于超过她了，但时间把他们错开了。