阳光女孩的冰冻记忆

（1）阳光女孩蓝夕

“成绩总在中上游飘啊飘；家长在她耳边唠里唠叨；她却说做自己最重要的；生活中没有音乐照样舞蹈。”——同伴们这样形容蓝夕。蓝夕可是班里最受欢迎的人，她不是学习最好的，却是人缘最好的；她不是最漂亮的，却是最幽默的。这就是阳光女孩蓝夕。

（2）老医生和小医生

蓝夕的妈妈是个有名的心理医生，她也因此比别的妈妈更厉害，不用偷看日记就知道孩子在想什么。

蓝夕经常去妈妈的心理诊所，也经常看见妈妈，同别人谈心。耳濡目染，于是蓝夕也学会了如何开导他人，怎样从精神上帮助他人。班上的同学一旦烦闷悲伤，首先想到的就是蓝夕，大家都称她为“小医生蓝夕。”

有一天，蓝夕跑到厨房同妈妈说：“妈妈，您是大人们眼里的心理医生，我是我们班同学眼里的心理医生。”他们说蓝夕医生很会开导人，我说比起我的老医生妈妈，我还差得远呢！”妈妈微微一笑，她在心理想：我可以改变职业，但唯独改变不了的是蓝夕乐观开朗的性格，我希望她永远快乐下去。

（3）蓝夕——顽皮可爱我第一

当期中考试卷批改后发下来时，班里顿时愁云一片。唯一没有悲伤的是蓝夕，她在想今天中午吃什么。

本来想带着饥饿的肚子飞速跑回家的蓝夕被老师拦住了。办公室里，老师苦口婆心地劝着蓝夕，而蓝夕正在想为什么老师今天不戴那个红色的发卡而改戴蓝色的。这时，老师喝了口茶，说：“我说的你都听懂了吗？”蓝夕才缓过神来，说：“啊？老师你说了什么啊？”老师无可奈何，只好说：“我是说你的潜力很大，不应该只在中上游漂着。不要总是想着玩，要努力学习，否则你连上高中都有问题”蓝夕恍然大悟般说：“噢！知道了老师。我现在可以回家了吗？我的肚子告诉我，她很饿。”

老师好不容易忍住笑，说：“好吧！别忘了我说的话。”望着蓝夕远去的背影，才能师笑着说：“这个女孩的顽皮可爱和我有一比啊！”

（4）充满笑声的语文课堂

昨天作业好多，蓝夕写到很晚很晚睡。第二天语文课，老师要考背诵《周公诫子》。而“特困生”蓝夕却伏在桌上睡着了。被语文老师发现后，老师说：“蓝夕背课文，站起来说说你为什么上课睡觉？”

蓝夕站起来，说：“Sorry，sir，虽然你讲得津津有味，而我却闭上眼睛想入非非，幻想今天还是Sunday，我知道我其实有过精心准备。但我昨天真的很晚睡，搞得现在精神疲惫。累累累，管他什以《周公诫子》要会背，我只知道要周公来我梦里陪。‘蓝夕，现在轮到你把书背，我好不容易把神回，看来老师真的打算把书K，哎，谁让我这么倒霉，只好抹抹泪，听老师大讲什么不进则退。”

伴随着一阵笑声，语文老师说：“我不打算讲‘不进则退’，但是蓝夕你真的很幽默。”说完老师也笑了起来。

（5）“糟糕”的作文课

“今天的作文题目是《我们头上的灿烂星空》。”

语文老师皱着眉头说道。因为他映入眼帘的又是那几个“特困生”，当然，此时的他们正在梦里会周公。

老师要提问，“倒霉星”就从特困生中寻找。蓝夕就是当中最倒霉的一个。

“蓝夕，说说对这个题目，你有什么写作思路？”

“啊？这个……我们头上的灿烂星空？现在的星空还灿烂吗？怎么不改成美丽的太湖水呢？这个比较有现实意义。闲话少说还是要讲思路，现在来论证怎么能够看见头上灿烂的星空：拿一个大棒子，狠狠地打在头上。”

当时的场景啊，我不说你也猜得到，爆笑一片啊！连“特困生”都被震醒了耶！

（6）快乐天使被奚落

吴仁迪不怀好意地笑着说：“蓝夕，据说你上次考试数学物理两科都不及格耶！”

蓝夕不屑地说：“你考好了又怎样？瞬时速度可不代表平均速度。”

吴仁迪身旁的小麻雀艾蕾说：“迪迪不仅学习无人敌，美丽无人敌，而且财富无人敌，真是人如其名啊！”

吴仁迪理了理刘海，鄙夷地说：“人缘好又怎样！”艾蕾也在一边应和道：“就是就是！有本事她也像你一样考第一啊！哼，我倒要看看这太阳怎么打西边出来！明明是贪玩不努力，却要说学习中要有自由和快乐！还有……”

蓝夕第一次那么失态地摔门而去。她没有兴趣接着听她人的冷嘲热讽，或许对于她这个快乐精灵来说根本没有必要。但是表面快乐的人是否会真心感到快乐？她心中的快乐彩虹是否已被艾蕾她们一语敲碎？心理医生很厉害，但她不会开导自己。

（7）冰冻计划

也许老师说得对，蓝夕不能再松懈了，时间太宝贵，该努力了。

也许艾蕾说得对，学习好确实有骄傲的资本，而蓝夕没有了傲人的资本，就只能躲在角落里数着自己的悲伤。

因此，蓝夕为自己制定了一个计划——冰冻计划。就是暂时封锁自己的情感线，把什么亲情，友情……全都抛向远处！史让自己机械式地学习，让自己的心始终为零下一度。

现在，计划开始了！

（8）朋友走了

“蓝夕，出来玩吧！”好朋友问道。

“你们去吧！我想静一静。”蓝夕说道。

好朋友们遗憾地摇头走了，这种情形也不是一回两回了。自从冰冻计划开始，活泼好动的蓝夕好象变了一个人，上课她不再睡觉，下课她总是坐在座位上做习题。除了问题，她不再和朋友说一句知心话。

就这样，友情被她遗弃了，朋友们都疏远了。

（9）冷漠的蓝夕

“女儿，喝杯茶吧！这么晚了，睡吧！”妈妈体贴地问。“对不起妈妈，我想把剩下的习题全做完，别来打扰我好吗？”蓝夕低头看着习题集，甚至没看妈妈一眼。

之后这样的情形又重复了很多次，妈妈很惊讶，曾经活泼可爱的女儿怎么突然变了？

妈妈也尝试着开导她，但是仍无济于事。因为“零下一度”的种子在她心里生了根。

就这样，家里的气氛变得好冷，蓝夕的冷漠让人窒息。

（10）周涛的关心

一天，在放学的路上。

周涛对蓝夕说：“为了学习成绩你变得越来越不像自己，值得吗？快乐天使只有摆脱快乐才能跃过分数的高墙吗？”

蓝夕：“我的事不需要你管！你为什么关心我？”

周涛说：“我关心你，是因为，因为我喜欢”

蓝夕：“我学习不好，我既不聪明又不漂亮，我都不喜欢我自己，你又喜欢我什么？至于你的关心，我不需要！”说完，蓝夕就跑开了。

连悄然而来的爱情都被冰冻了。（我这样说并不是赞成蓝夕早恋，而是觉得她拒绝的方式太伤人心了。）

（11）冰冻计划的成功

蓝夕计划很成功，同学和老师都吃惊于蓝夕的变化：看到她不殖民地睡觉吃惊，看到她积极发言吃惊，看到她总是拿着优秀的试卷吃惊……

今天是期末发卷的日子。

老师说：“恭喜你蓝夕，你考了全班第一，全校第十！”

没等蓝夕说话，老师接着说：“希望你能坚持下去！”

冰冻计划结束了，蓝夕捧着全优的卷子，可总觉得茫然若失……

（12）我失去了什么

蓝夕走在回爱的路上反思着：我得到的夸赞和荣誉，但我却失去了亲情的温暖，友谊的甘甜，周涛的关心以及我曾经的快乐。我所得到的永远无法和我失去的相比……

十六岁的蓝夕发出了这样的感叹：“为了我所得不到的而失去我曾经拥有的，不值。”

结语：人生的道路如此漫长

蓝夕在回头看看脚印的模样

寻找自己遗失的快乐的梦想

走向充满希望的地方……