从《荒野侦探》和《1984》看外文和中文

我看过的外国作品应该不超过30本，但我可以肯定的是，本本都是好书，《百年孤独》、《1984》、《荒野侦探》、《追风筝的人》、渡边淳一的《失乐园》，还有准备看的《2666》。

余华说他曾经看书很杂，什么都看，后来不了，专门挑经过社会检验的经典，这样才不会浪费时间。

在我看来也是如此，虽然看的外国小说作品不多，但是有些书一本抵得上中国小说好几十本，好比刘震云小说的书名《一句顶一万句》。

《荒野侦探》也是这样的一本书，至少我窃以为如此。这本书我看了一个多月，断断续续，期间看了一些其它的书，没有一次性完整地看完，看得很累，但是，看完之后，回味一下，又欣喜于又接触了一种全新的很特别的体裁，虽然外表只是小说。

我不是专业评论家，我不去评论《荒野侦探》的社会意思，教育意义，我只是一名读者，对于我来说，荒野侦探太漂亮了，干净的漂亮，虽然里面有很多性；纯朴的漂亮，没有刻意的形容词；文体的漂亮，格式、文体里体裁充满新意的组合。也许有人会说觉得新意只是我读的外国书少罢了，所以在前面我就说了“对于我来说”，我写这篇文字的目的也只是说说自己的想法，如果有人有不同看法，我不反对，我也不想和你争辩。

《荒野侦探》具体的好我不想说，也说不出来，想知道的通过我的一面之词也没用，好东西，要自己体会。李敖说，想跟我谈《资治通鉴》，好，你先把《资治通鉴》看一遍，这不是李敖的骄傲，而是确实如此。而且，我认为看书前最好不要看别人的评论，不要让别人的想法先入为主地影响了你，这样才会有自己的思考。

《荒野侦探》具体好在哪里呢，想了解的人自己去看。我在这里想说的不是这本书的内容，而是《荒野侦探》文体格式的新意让我想到的一些东西。

外国人多实践，否则也就没有没有发现新大陆的人，也没有生物进化论的出现，实践，这是中国人很欠缺的。

在文学上也是这样。

在我看来，外国人有探求的精神，中国人有好学，勤奋的精神。这两种精神看似同等重要，在我眼里，却有先后的区别。

中国作家写书写书，却创造不出什么特别的文体格式。而老外作家写书写书，写出了新题材，新格式，供中国作家借鉴。好比《百年孤独》小说开头的格式，在当时中国作家的写作里风靡了好多年。由此可想，如果没有《百年孤独》中国将有很多作品出不来。好比便秘，东西虽然有，但却没有导引。

这就是我认为的先后，中国现当代文学受西方文学影响太大了，大家疯狂地去学习去借鉴，却忘了在借鉴后发明自己的新意，以至于造成了一种中国作家很好学的表象，但在我看来，中国作家就像一群永远的学生，永远地在学习，而老外就像老师一样，老师教学生写小说，学生就拼命地写，等到老师发现了诗歌，学生又开始埋头苦苦研究诗意，韵律。

在看完原本以为只有25万字，最后才发现原来直逼50万的《荒野侦探》后，才发现，它给我带来的触动和思考，不仅限于小说的内容，还在于小说有新意的文体格式和表现方式。《百年孤独》可以通过情节，对话，作者的思考等让人明白孤独的真正含义，而《荒野侦探》却可以通过除非读完后回味整理，否则感觉像一团乱麻也不知道用意何在的叙述让你了解人物的面貌，言行——小说的核心部分，也就是第二部分，通过大量的采访稿的形式，让读者从众多与小说中两位主人公有恩怨纠葛的人物叙述中，整合出完整地，全面的两位诗人主人公。

也正是因为只一味懂得借鉴，在我看来，中国人里也很难出现像乔治奥威尔那样有先见性的作家，也就很难创作出《1984》那样有预言性的作品。

虽然这部作品并不是针对中国社会，但外国作品的优秀在于它有的不只是个性，还是很大的普遍性。好比《百年孤独》的孤独，看似只有老外才有那样的孤独，但稍微深入思考一下，孤独作为一种情感，它的内在本质和情绪波动是一样的，无论你是哪国人，无论你是哪个时代的人，你们不相同的只是孤独的外在表现形式。我想，正因为如此，纽约时报才会给《百年孤独》那么高的评价——《创世记》，首部值得全人类阅读的文学巨著。虽然在我眼中，《红楼梦》是最好的一部小说，但是对于全人类，那就不是了，毕竟，《红楼梦》里的风土人貌是中国独有的，而《百年孤独》里的孤独是有世界性的。

正因为《1984》的普遍性，以至于在看完这部小说后，我发现了中国过去社会的一些影子，例如老大哥的影射，了解文革时期历史的人大概都能猜得到，我就不明说了，免得说我政治立场模糊，不爱国。而对于那个“双重思想”，就好比曾经中国社会为赶超英美而出现的虚假浮夸风，虽然现实是不美好的，但是我们要想象它是美好的，而且要认为想象出的这个美好才是真实存在的。

最后，总结一下，在我看来，前一部小说《荒野侦探》教会中国的一些作家要求新，而后一部小说《1984》则告诉我们要注意普遍性，如《百年孤独》一样，关注人类共同的命题。

中国作品与国外的差一截，差在没有新意，为什么没有新意呢？因为不会实践。为什么不会实践呢？因为只懂借鉴。为什么只懂借鉴呢？因为只知道谦逊，乐于当学生。