从“课桌文化”谈开去

看了这个标题，大家或许会诧异，究竟什么是“课桌文化”呢？下面就让我带着大家的疑问，来一步步阐释我眼中的“课桌文化”！

不知细心的同学是否觉察到，在我们的桌椅上，在我们的墙上，总会发现存在着大量的用笔写成或刻成的文字和图画，而它们所表达的内容大致可以归纳为以下几点：a，考试内容。我们会发现同学们为了考出好成绩，为了弥补平时因贪玩而落下的功课，不惜在自己的考桌上写下密密麻麻的与考试科目相关的内容，有古诗，有数学公式，有英语单词等等，可以说是用心良苦啊。b，爱的宣言。如今的课桌、白墙以成为广大学生表达爱意的绝好平台，“某某我爱你”“某某我想你”等情话真是不计其数，这让原本客观实在的桌椅顿时充满了浓浓的爱意。c，怨恨的发泄。座椅上除了爱的宣言之外，也不乏狠的流露。骂国家、说社会、道学校也成常态。d，粗俗、低级趣味。令人大跌眼镜的是在我们的座椅、墙壁上却也大规模存在着黄色下流的内容，更让人震惊的是，这一内容往往能引起一帮趣味相投的同志的响应，所谓的跟帖、留言不断。

在很多人眼中，大学是一块没有被污染的净土，还没其名曰“象牙塔”。但是，我们越来越发现，真正的大学并没有人们想象中的那么“纯洁”。在一点一滴的小事上，校园文明正在遭受悄悄的践踏和侵蚀。就课桌，墙壁上的这些文字和图画而言，笔者美其名曰：课桌文化。因为毕竟文化的含义是广泛的，文化是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和。但文化也是有优劣好坏之分的，我们对待文化的态度是取其精华、去其糟粕。显然，课桌文化要被扣上糟粕的帽子。首先，原本漂亮、光滑的座椅，原本洁白的墙壁，却不幸地遭此劫难，座椅崎岖不平，墙壁黑白参差。这就好似人们在你原本洁白的脸上涂了几道炭黑。这种破坏公物，破坏校园没的行为我们应是绝对的零容忍。再者，那些不爱学习之人，利用这一载体舞弊；恋人借此传达爱意；愤青们更是把它当作抨击社会、诋毁国家的武器和平台，这些都与一个大学生的形象不符。我们本可以选择更好的方式和途径来表达我们自己，达到某种目的。己所不欲勿施于人，毕竟座椅是无辜的。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。不得不承认，上述现象只是冰山一角，校园的不文明、不和谐现象还大量存在着，这就需要我们当代大学生行动起来，以建设良好的校园文化为己任，从自己做起，从小事做起！要知道，个人文明一小步，社会文明一大步。