愿悲剧不再上演

一个十四岁的初一女生因为不想剪去自己“比生命更重要”的头发，从五楼一跃而下，用最惨烈的方式结束了自己的生命。她死后，学校认为“是在家里发生的，学校没有责任”，家长认为孩子的死，直接原因就是学校强制要求女生剪去长发，所有女生都要留同样的学生头——这对讲究个性的90后来说，就是要命。

悲剧发生之后，先把责任推到他人身上，这似乎已经成为一种潜规则似的国情。为什么，我们不能安静地停一停争吵，停一停推卸，好好的反思自身！首先我们得承认一点：我们的教育出了问题，学校教育和家庭教育都走进了一个死胡同，让人看不到希望！

就事论事吧。就剪头发这个事说。学校当然应该有校规校纪，学生自然也应该遵守行事。把孩子不肯剪头选择跳楼完全归罪与学校不近人情，显然也是有悖常理。为什么还是会有那么多人把矛头指向学校呢？

小姑娘觉得学校要求剪头发是对她的“不尊重”。因为她应该有自己的坚持。我在跟同样也是读初一的女儿谈论这个新闻的时候，女儿的一句话对我有些启示。她说：“这样就去死，应该平时在家里被父母太溺爱了，要什么有什么”。对孩子，我们无底线的支持，是否就是尊重？小孩子的价值观和审美都不成熟，本身就需要有正确的引导。就撇开引导不说，因为我也承认学生头不美。如果我们在学校不用遵守校规校纪，那么等孩子长大以后进入社会，是否也可以心安理得的不用遵纪守法？所以，学校要求学生剪头发没有错，即使是强制要求也没错。需要反思的是，为什么学生如此强烈的抵制遵守校规？

爱美是人的天性，花季少女爱美完全可以理解。是什么原因让她认为美比生命更重要？仅仅是因为缺乏生命教育吗？不是，我们现在这个社会物欲横流，五光十色，放眼望去满眼都是迷人的风景。我们并没有给孩子一个有健康审美的世界，凭什么要求孩子在强制下接受健康的审美标准？古语云：其身正，其令可行。家长也好，学校也罢，最重要的还是要言传身教，潜移默化的影响。我相信，孩子的眼睛比我们更容易发现真善美。什么是对的，什么是好的，什么是美！如果，我们以自己正确的行为去引导孩子，我相信孩子的抵触情绪也不会这样决绝。可恼的是，我们一边自己无底线的污染这个世界，一边却压制着孩子，非得要求他们单纯，善良，淳朴，健康……认真想想，在这样的环境里，又何止死去的小姑娘感觉痛苦？感觉无望呢？

教育的目的，是使人开智。我们希望我们的下一代能有出息，能创造更多价值，能扬名立万。是否，需要我们先为他们打好基础？是，很多家长要反驳，我们就是在为孩子打基础，要不赚这么多钱干什么？是啊！赚钱干什么？现在孩子都没了！悲剧用血的代价来提醒我们：难道孩子需要的只是物质吗？！难道我们把孩子带到这个世界只是要她来享受的吗？现代中国教育的功利性决定了我们家庭教育的局限性，家教成为学校教育的附属。甚至很多家长认为教育就是学校的事，家长只管赚钱养家，给孩子尽可能好的条件就对了。所以，现在集中营似的培训机构如雨后春笋般茁壮成长。为什么？家长懒得教。也教不好。

是时候检讨我们的教育了！是时候为我们的孩子做点实际的事了！为了孩子，我们要做更好的自己，为了孩子，我们要给孩子一个更洁净的世界！愿悲剧不再上演！愿死去的孩子在天堂能继续美丽！