学技术需要从基础学起

寒假期间，饭后家人围坐在一起闲聊，问其学机电一体化专业的侄儿，毕业后是否找所学专业之类的工作。他说：“学技术师傅不会很快教你关键的东西。”他在机电班工作的姨爹认为：“不可能一去就叫你关键技术，任何人任何时候学技术都要从基础学起。”侄儿很不服气，认为还要从基础学起，那几年书不是白读了。侄儿姨爹就学技术从基础学起，这个问题给大家讲了一个故事。

机电班里厚道朴实的老张带了一新徒弟叫小伍，开头一段时间老张都叫小伍剔电焊锅巴。时间一长了小伍就有了想法，他想：“我既然来到机电班就是要学技术，领导安排我跟你学就是要你传授我关键技术。怎么师傅成天就安排我干剔电焊锅巴这与技术不着边际的活？难道是师傅看我不顺眼，还是他对我这个从专业技术学校出来的人根本不重视，压根就不想叫我技术？”带着这个想法小伍找班长反应，并要求班长给他另换师傅。班长二话没说，只是要求小伍和他比剔电焊锅巴。看谁剔得又好、又快、又平整光滑。若赢了我就给你换师傅，反之则继续剔电焊锅巴，直到你师傅满意为止，不得有任何意见和情绪。小伍认为比就比，不就是个没有技术的劳力活。我年轻有的是力气，比你一个老头绰绰有余。他们便拿起启子开始竟比。班长一边漫不经心的剔，一边和别人说着话，双眼根本就没有看在启子和锤子上，好像心也没有用在剔电焊锅巴这件事上，就像搞耍似的一锤一启的剔着。而小伍不但专心致志的对付而且还把眼手心都一起用上，还是觉得眼睛不够使、心不够用、手不配合。看到锤子与启子之间，就看不到启子与被剔物之间，不是锤子打着手，就是启子剔到电焊锅巴上不到位没功效。脚忙手乱的忙了一会儿就满头大汗，看看班长不仅剔得轻松愉快，还剔得又快又平整光滑，就连留下剔的纹路都很平直。而自己不但慢，还剔得很粗糙。小伍想着看着，突然要求和班长换启子，换了启子后，还是有些赶不上班长。又过一会儿觉得有的是力气变成了没得力气使，再过一会儿觉得实在撑不下去了只好叫班长停下。不得不服输的问班长其诀窍，班长提醒他，用力要适度，启子与所剔物之间角度要合适，轻重快慢要适当。这一连串的适度、合适、适当搞得小伍是分不到东西南北。在不得要领中还想再问，班长起身就走，留下一句话，继续干吧！诀窍就是从基础学起。小伍似乎有所感悟的又剔了一久的电焊锅巴，觉得较以前手也稳了、打得也准了、剔出来的口面也相对平整光滑。连师傅也时不时的教他剔磨一些较关键的零部件。

有一天水轮机上动轮的叶片起了裂口，拿到来机电班。为了保持动轮的出力，不至于影响水轮机的发电功效，需要先把老焊锅巴剔下后再焊接。班长四处找老张，小伍觉师傅不在，有了自己表现的机会，就不失时机的主动向班长请缨，并拿起工具就开始干。班长繁忙中有些发火的叫他放下，并说我都不行，你就只有再吃几碗干饭看行不行。随着一个又一个的电话，老张气踹踹的赶来，叫小伍给他稳住动轮，自己像和尚敲木鱼一样，不慌不忙、不轻不重、不快不慢的剔。并叫小伍好好看着，这就里面有诀窍，全车间目前就只有我一个人敢接这活。小伍因不识时务的主动请缨受到了班长一顿熊，又听师傅如此这般一说，更增加了自己想试一试的愿望。又是给师傅递烟又是点火，说破嘴皮也要要求师傅给他实践的机会。厚道朴实的老张碍于师徒面子，就让小伍先看着他示范，边示范边给他讲一些要领。左手要拿稳启子，千万不要左右晃动，如果左右晃动，那又薄又脆的叶片，就可能因受力不均而损坏。右手挥动锤子打在启子上的力度要轻快均匀，不得时重时轻、时快时慢，这样才能使启子在叶片上产生的震动均匀，达到其受力均称，而不使叶片因震动不均受损。启子与叶片平面之间所形成的角度，大哟保持在三十度左右，这样达到的推力才合适这项工艺。老张在示范中说完这些领后，又手把手的教小伍实践了几次。教完他之后并说待以后找到废动轮再安排你好好实习实习。这次这个动轮是生产急用件，不能有半点闪失，弄得不好要直接影响生产造成极大的经济损失。师徒二人继续一人剔一人稳住动轮。过了一会老张因肠胃不好去解大手，小伍见师傅过了一会儿都还没有回来。就不信邪的拿起启子，学着师傅样子给叶片剔焊锅巴。那知头一两下还可以，又来一两下就剔脱落一块。正在这时，在厕所里的老张，开头听到一两声，以为是其他地方发出的声音，再仔细听觉得不妙。赶紧提着裤子就追出来，三步并成两不走到达徒弟身边，可是还晚了。看着徒弟那呆如木鸡的样子，听到徒弟那颤颤抖抖的说话声，就知道自己今天这手解大了。再走近一看叶片脱落一块，我的天哪这下完了！完了！这手解除了黄金。小伍心想没有那么严重吧，是不是有些小题大做。随着师傅一个如实汇报的电话，车间领导来了，专职安全员来了，班长来了，问明情况之后。得来的结果是动轮报废，发电机暂时无法发电，待专车到总部领到动轮安装调试后，才能开机试运行发电，造成直接经济损失十多万元。给他们的处理结果是，班长因督导不严被罚款五百元，老张因交代不清、教徒不严，连罚带扣八百多元，还要写检查进行通报。小伍因学徒越职，受到缓期转正，记大过一次的处罚。小伍亲身经历这次事故后，不但身有体会的认识到学技术不但要从基础学起，而且基础还要学牢学精，才能更进一步升华。

侄儿的姨爹讲完此故事后认为，在中国这样一个特殊技术领域，好多传授技术都是适当、少许、合适就行这一连串没有定数的说教，只有在基础实践中琢磨。所以学技术不能光凭有一定的理论知识，和快捷的掌握一些所谓的诀窍技术，就盲目的认为自己学会了、出师了、可以当内行了。学技术这个行道忙不得，急不得，不能一口就想吃出个金娃娃来。过去拜师还得学三年才能出师，现在虽然文化知识提高了，但至少也要一定时间，不能急于求成。技术这个行道也同其他行道一样，需要理论联系实际。实际就是不但要从基础学起，还要学牢学精基础。只有在基础基本的程序上逐步摸索探讨，在师傅的指导下慢慢理解吸收，才能使基本技术逐步上升为过硬的诀窍技术。大家听完侄儿姨爹讲的故事和他的认为后，都觉得学技术需要从基础学起这一观点很有道理，侄儿听后也受到一定启发，并从心里改变了自己过去那种不切实际的想法和看法。