再见，四级

眨眼间，今天已是四级考试的放榜日，每每到这个时候，总会几家欢喜几家愁。想想自己那刚刚百转千回的心情——期望，失望，再到安静，其实，我真的很想狠狠的说一句，“cAo蛋的四级”。我是一个大学生，我不能用脏字，就像孔方“圣人”喻偷为借似的，我只是想说明我的拼音其实还是不错的。

两只手的手指已经不能记录我的求学经历，俯仰间，十五年如白驹过隙。小学、初中、高中，甚至现在的大学，并没有哪一个阶段给我有过快乐的回忆。小学，每每考的不好，必定会有一场“暴风雨”摧残我瘦小的身躯，还有我那脆弱的心灵，所以为了不挨那一顿打，拼死的看书学习，尽管很多时候并不知道自己在干什么。初中，我爸的思想进步了，开始说教，初二的最后一巴掌结束了我所有的挨打生涯，不过更多时候我宁愿身体上的麻木，也不愿心灵的触动。高中、大学，我更加自由了，却更加怀念以前的那种充实感了。

昨天已经知道今天要放榜了，今天早晨还是很淡定的睡到课前一个小时才起来，尽管英语已经有几年没有真正的学了，我还是相信自己曾经的努力。回忆那些年我做的外语资料，堆积起来足以让我仰望，原来知识的宇宙是奥妙的果然不假。穷其今生，我就像站在那一堆外语资料的脚下一样，继续被知识俯瞰，“少年，你还需要继续努力加油。”我很无奈……

四级，还有未来的六级，其实我真的没明白为什么我们宁愿舍弃自己的母语也要将英语拼上去，因而“刷分”这一说法应用而生。当第十届“汉语桥”的冠军宣布不是中国代表队时，我不知到国人会有怎样的想法，惊愕？差异？还是已经不在乎了？这我不得而知。不过2008年湖北省应该会临时多了几十万的国人“曾经深深”的思考我们汉语了吧，因为那一年的语文高考作文题目叫做“母语”。总之，我们还是被迫的。

我们可以说与国际接轨，可以说加强国际间合作，但我们至少不应该混淆“母语”和“外语”之分。我不是搞文学的，不清楚文字的渊源到底有多深，可我现在接触的文字已经让我生畏了，博大精深的文字承载着我们多少的文明。难道真的还要回到那个时代，那个我们文化被列强豪取之后才知道珍惜么？尽管曾经某位日本学者声音低沉的宣布，“我想纠正一个过去的说法，这几年的成果已经表明，敦煌在中国，敦煌学也在中国！”我只想说一个问题，敦煌本来就是在中国，敦煌学也是我们中华文明血脉的组成，不会因为他们占据了记载文明的载体，就自以为占据了一个民族的精神。

前几年，我们的传统节日却在无意间被韩国申请了专利，这个时候国人似乎恍然醒来。报刊、网络、电视等各种媒体开始了声势浩荡的“讨伐”，然后国家也开始行动了，开始了各类传统节日的专利申请，只为保住那虚无的名头，却并不能真的理解那内在的精神，就像去年的端午节网络上会有，“谢谢屈大夫的死，我们可以轻轻松松休息三天。”不知是不是有点悲哀……

扯远了，还是回到我们的四级吧。上午本来一切安好，一条短信还有一个流言让我坐立不安了，朋友发信息说四级没过，我懵了……别的不敢说，英语我绝对的拼不过她，还有就是同寝室的说朋友给查也没过。不否认我们大学的荒芜，可那曾经被俯视过的经历不会给我们太大压力，当时我真的虚了。当时正好也在做外语小测，100道选择题无论看与不看，最后的结果对我来说没有太大区别。我们开始很陌生，我们慢慢接触了，我们之间朦胧了，我们终于恋爱了，热情之后，我们彼此淡漠了，最后，我们终于默默分手了。现在，我们是那么的陌生，100道题，400个词汇，我真的“避世”太久了，和我的英语就这样再见了。

打开电脑，一阵不平静之后终于平淡下来，我过了，低分飘过。看着分数，我竟然真的很无奈了，我没有一百分的热情投入汉语，却也不再爱我的英语了，放下四级的包袱，失落感一阵阵跌宕起伏。

再见，四级。明年，再见六级……