教师的困惑

如今学生，在学校的学习负担是相当的繁重，学习勤快的学生每天睡觉的时间少于七小时，他们在学校的老师心目中，是好学生，成绩优秀，特长突出，可做老师的总担忧自己学生的身体，和睡眠不足。一弊也！

由于世风的改变，三好学生的奖状，也是大半个班的学生皆有，没有三好学生奖状的，也是体育之星，文艺之星，进步之星等名目众多。总之整个班的学生心灵都不能伤害，这样的教育也无可厚非。可学生的自尊心还是虚荣心可就分不清了。一惑也！

可有些家长却仗着缴了许多赞助费，向学校要这个奖那个奖，学校收了人家的赞助费也不好意思拒绝，搞的十分为难，家长现在都相信孩子是夸出来的，向学校要个奖状，夸夸孩子那是必然的，可这样一来，榜样的作用就没有了，到底该树榜样好？还是都有奖状好呢？又是迷惑也！

新建的大学城在社会里应运而生，以学校为核心的商业也就随之而生，在名利吸引力过于大时，物欲横流的风气中，学生的心灵也就少了份安宁，有墙无墙之争，可谓仁者见仁，智者见智，在发达国家，没有围墙照样培养出一流的高素养人才，而在国内一流高素养的人才却不多，难道是学校围墙的原故吗？国内只做表面文章，人心里的围墙却不知道怎么拆，从那拆起，五千年的心中围墙，象“枪打出头鸟”，“出头的檐子先腐烂”，“皎皎者易污”。象这样传统中，还谈什么人才呢？在学校里是人才，到社会里就狗熊了，人才没被整死就不错了，人才做人做事往往与众不同，常人会理解的有几个，光误会就可以逼死人才了，现如今的教育是，一出生就交给保姆，然后上小学上初中，高中到大学，他们从小大大有几天是在社会里生活的，长大了一到万恶的社会里，除了听话还是听话，就算有几个想按自己的意愿去生活去工作的，不到三年也就被社会整成孙子了。

新人搞出点名堂来，前辈们总是会说，你才来几天啊！你才来多久啊！要加工资也或提拔，也得我们干多年的先加和先提拔！新人还能说什么呢，去说可能就遭到污蔑中伤了！这社会到底是做人才好，还是乖乖听话好呢？又一大惑也！