大学老师之我评

王子木 杂文 针砭时弊 2012-01-09 11:28 责任编辑:诉衷
旧站档案号:HXQ-ESSAY-00042074
编者按

文章分析了大学教育中一些不正常现象,对个别老师的行为进行了评级式批评。但是,大学教育的问题根源在体制,学生们也有不可推卸的责任!作者对自己的老师作如此评价,不仅有失偏颇,而且气量也显得不足,不管怎么讲,老师们一点贡献也没有吗?是不是新时代的大学生缺了一点点感恩的心?

逝者如斯夫,不舍昼夜!

大学生涯很快、很快就要过去。大学三年时光,遇到的老师不少,但都匆匆而来,匆匆而去,有些可能毕业之后一辈子不会遇见!但并无伤感、惋惜之情,他们的影响力都很微弱,没有谁可以让我称之为“传道授业解惑”的良师,不过是我生命中的一一过客。但为了证明他们的存在还是有意义的,个人评出最差老师、比较差老师、一般差老师。

使我印象最深的当属方方老师。他教会了我很多东西,譬如半途而废、不靠谱、颓废的审美观、对政治的一知半解、把自己的独特看法强加于众的优美品质。是他让我从死胡同里走了出来,知晓了退一步海阔天空的道理——感激他,他让我知道,离开动漫,我的前途一片光明!至少在中国是这样——至少在中国这样的大学里是这样——至少在中国这样大学里有这样的教师是这样。

这学期方方老师的表现还是不错的,他已经学会了点名,因为去上课的人确实太少,点个名或能挽留同学们的心,我至今去过一次,是因为得知他会点我的名。方方不愧是搞动漫的,点名很有新意,十分简洁,效果也好,他点只点那些不会去上他课的同学,所幸我也在内,唯一去的那次果然点了我的名。点到我时,我怕他会听错,以为有人代答,于是很大声的答了声:“到!”。这时常去的同学,发出一些笑声。大致意思是:“吆?今天怎么来了?”我也暗暗发笑,偷偷瞄了一眼方方。发现方方心理素质很好,面色平静、不紧不慢,漫无表情的念完只有那几个人的黑名单,虽然没来上课的,远不止那几人。

说他心理素质好是对他比较委婉的说法,我原意是说他很会装,比如某同学很久没来上课,今天突然来了,他会当做没注意,这会儿又走了,也当做没发现,其实,都记在心底了,兴许这就是那些黑名单的由来。

我是觉得他有点小孩子气,不太成熟,三十出头了,到底还是个愤青,之所以说他愤青,是因为他时不时在班上或同学面前发表一些对时事或当局的一些看法,以表愤恨和不满,当然这并没什么不对,只是他的观点太过幼稚,动辄什么革命啊、起义、四大家族等等。明明不可能有戏,也说得挺有劲。所以一些比我还熟悉他的同学,给他的评价是:过于幼稚,想法很多,但很难付诸行动,决定了事,却容易变卦,做事情时,又爱打退堂鼓,跟他混的人往往失望大于希望……我为了公平一点的写文,以增加公信度,说明他还是有优点的可寻的,虽然有以上芝麻绿豆大的缺点,但为人还是不错的,挺可爱。(摘自一些小女生的简单评价)但在所有的老师当中,他还不是我见过最差的,最差的当属是他给我们找来的flash高手教师。有flash高手老师垫底,方方只能排第二。评:比较差。

接着就是传说中的flash高手老师,本来我的同学好友对他有更精彩的评价,可惜他却给删掉了,让他再写,也写不出来了。故我只好凭着模糊的的记忆简单的描述一下。flash高手老师第一点与众不同在于过于牛逼,一边教我们的同时,自己还一边学习,不懂时,打开网络教程,师生一块探讨,一起钻研,学习气氛空前绝后,简直是时代的先锋,人民教师的好榜样!第二点不同,过于自负,明明不懂,却不懂装懂,自己需要看网络教程,硬说是:带着我们一起看。教师姿态十足,无可救药。第三点不同,欲盖弥彰,千万不能问他问题,只要问了,一定是自己的错,接着是劈头盖脸一顿骂,最后依旧不告诉你答案,到是我们,没抓到狐狸,惹了一身骚。凭这三点,flash老师:最差教师,当之无愧!

徐老师,1021动漫班班主任,曾带我们出去写生过,那时她还未带课,是当时系部的一员得力骨干。在去写生的车上,她曾和老范坐一起,当初真不知道她是老师,感觉不像,我还用相机给她和老范拍了几张照,照片还在,有谁提出异议,我可以贴出来,大家一块探究一下。评她一般差,不是因为她像前两位有诸多毛病,确实是她上课的方式我很不喜欢。在性格方面,她也不适合当老师,脾气暴躁,说话较冲!很难想象,一个女老师却有这么强烈的个性,以至于在处理师生关系的方式上略显稚嫩。或许,我猜测,她觉得只有这样,才能体现出一代女强人的形象。强,应体现在骨子里,哪怕你表面柔弱。综上以及我的粗浅看法,我觉得她在我所认识老师里面,算是比较负责任,有活力,有想法的。另外,她比较年轻,还有许多改进的余地,以后或能成为一个好老师也不一定。评:一般差。