别让课业，压弯了学生的脊梁

2011年12月28日，15：40分，校讯通发来第一条短信：物理作业：1、背诵第二、第三章主干知识梳理，请家长提问；2、《葵花宝典》第二章A卷第一、二大题，请家长检查。19：03分，第二条短信：数学作业：1、第13章实数测试卷1，家长检查并签字；2、期末考试1月10、11号，请家长督促背诵史地政生。19：21分，第三条短信：英语作业：1、背12单元单词，家长提问签字；2、读3a两遍。

如果你以为这是临近期末考试，学校临时采取的督促学生学习的措施的话，那你就大错特错了，我敢说，凡是孩子读初中的家长都清楚，这只不过是从校讯通上信手拈取了一条而已。

通常情况下如此：学生还在课堂上听讲，作业已经发给了家长。这只能充分表明现在的学生课业负担是多么的沉重。就上面那条短信中的作业量，聚精会神手脚麻利还得干到十一二点，几乎天天如此。看着孩子如此辛苦，身为家长你，怎忍心不陪着孩子呢。再说，不陪着，又如何完成学校留给你的提问、检查、签字等等作业呢！

为了减轻中小学校学生的课业负担，促进学生体质健康，教育部门规定：中小学校应当限制学生在校集中学习时间，减轻学生课业负担，保证学生必要的睡眠时间；小学生每天在校集中学习时间不得超过六小时，初中学生不得超过七小时，高中学生不得超过八小时；小学一、二年级不得布置书面家庭作业，其他年级学生每天书面家庭作业总计控制在一小时以内；初中学生每天书面家庭作业总计控制在一个半小时以内；高中学生每天书面家庭作业总计控制在两个小时以内；学校和教师不得举办任何形式的补习班和辅导班，以保证学生有更多的时间从事体育锻炼。

但是，在应试教育如火如荼的形势下，这样的规定形同虚设。学生必须每天六点二十起床，五十出发，七点十五早读，十一点五十放学；十二点五十再次出发，十三点十五上课，十七点放学，然后老师再加延长35分钟，学生披着星光回到家里，扒拉几口饭，然后赶紧坐到书桌旁，直到深夜十一二点。“在校集中学习不得超过7小时、家庭作业总计控制在一个半小时以内”根本就是空谈；“保证八小时的睡眠”就更是奢谈；体育即使成了考试科目，但是放眼全国的学校，体育课正常进行的又有几所呢？甚至有的校长借口保证学生安全，竟然提出“宁可让学生坐死，也不让学生跑死”的口号，所以“有更多的时间从事体育锻炼”，更是妄谈。分，分，分，学校的命根，为了造就出能考高分的“机器”，月考模式盛行。

说句实话，没有那一位学生家长的愿望和学校的想法是背道而驰的。但是，青春年少身体稚嫩的孩子们，能不能长期承受如此的重压呢？别还没有等孩子们长大成人，身体却已被累垮。这是学生的悲哀、家庭的不幸，更是国家的悲哀、民族的不幸。

救救孩子们吧，不要借口有压力才有动力；救救孩子们吧，请也别再大肆渲染什么“虎妈”“狼爸”啦；因为实践证明：欢愉、轻松、民主、和谐的学习环境，才真正有利于学生的成才成长！