浅议我国的普及教育
教育改革，如何改，如何革，这是一个严峻的问题。“打着义务教育的幌子，干着教育产业化的勾当”，也不乏犀利，文章思考和分析有见地，问好！
读了好心情鉴约作家心淡如兰的文章“禽兽不如”让我深感到疑惑：一个受过北京大学教育的高才生怎么会干出痛打自己父母的事情？古人讲：老吾老以及人之老。一个人不仅要孝敬自己的父母，还要由孝敬自己的父母而推广到孝敬到普天下的老人。一个人连自己的父母都不孝敬，还怎么可能兼爱天下人呢？一个受高等教育的人的素质在哪里呢？正如如兰在文章中所说的那样“动物尚自感恩，有乌雅反哺糕羊跪食，受高等教育的知识分子竟连禽兽都不如”。那么他在北大学读的书都读到哪里去了呢？北大这样的高等学府都是怎么培养学生的呢？让人不由的对北大的育人以及教育的现状产生质疑和忧虑。
现在国家施行的是普及教育，教育产业化，大学是拼命的扩大和扩招，大学里的高楼是一座座拔地而起，大学里的学生是人满为患。一个人你高考的成绩可以低点，拼成绩不行不要紧，你也可以拼爹的。只要你爹有票子，多花两个钱同样可以上大学。大学里不讲人文教育，不讲素质教育，只讲“食堂”教育。有作家就曾评清华为清华大食堂嘛！想想我们过去念书，那是素质教育，高考是千军万马争过独木桥，一个学校能考上学校的全是成绩拔尖学生。那时的学生读书也没早没晚的苦读！那像现在大学生整天无所事事打扮得全像小K，一个个奇装异服油光可鉴，忙着购物忙着拍拖。你看我家附近的淮安师范大学，每到晚上宿舍门前的小吃一条街，是人满为患，年轻的大学生吃的喝的玩的搞拍拖的，忙得不亦乐乎！真是怀疑他们在学校里都学了些什么？他们将来走上教师的岗位是怎么为人师表？要知道收不到好庄稼只是一季子，教育不出好孩子可是一辈子。误人子弟是大罪过啊！像如兰讲的那位大学生痛打老父，真正应了现在一句火星语“坑爹”。
大学教育普及教育问题明显，就连小学普及教育也是问题不少。像我儿子读得是王营镇中心小学，一个班级六十多个人！那么多的学生，老师怎么能够抓好。老师上课只管讲，至于学生会不会她也管不了啊！六十多个人一个班，老师怎么抓质量啊！一个班级那么多的学生，学校也只是为了赚钱！普及教育，孩子只能在更差的小学读书。进重点小学你还得多交钱啊！打着义务教育的幌子，干着教育产业化的勾当！这就是我们国家教育的现状。