救救农民工的子女们吧
作者以一颗善良的心道出了近期的两条令人纠结的消息,一条是中国准备援助非洲修建1000所希望学校,每所学校计划投资150万元,另一条是北京拆除了近百所农民工子弟学校,近3万名农民工的子女面临无书可读的困境。我们真的有时难以理解政府的做法,对待自己的国民真的有点苛刻,而对国外是“好处多多”,可能有我们难以想到的利益关系。问好作者,欣赏你的善良和善于观察的视角和语言,念安!
近日,听到两条消息,让我的心情久久不能平静,一条是中国准备援助非洲修建1000所希望学校,每所学校计划投资150万元,另一条是北京拆除了近百所农民工子弟学校,近3万名农民工的子女面临无书可读的困境,甚至还有家长躺在街上进行抗议官方不久就出面辟谣,说这些农民工子弟学校不符合办学要求,所以要拆除。而且,保证不让一个农民工子女失学,尽量让当地的公办中小学接收这些农民工子女。
可这些保证能落到实处吗?我不禁在头脑中要打一个大大的问号。据北京市教委规定,公办学校接收农民工子女是有条件的,即五证齐全,北京市暂住人口居留证、北京市就业证明、租住或购买北京市房产证、农民工所在地孩子没有监护人的证明以及当地的户口薄,可这些农民工从事的都是搬运工、捡破烂、擦皮鞋、卖小菜等最脏最累最苦,城市居民都不屑一顾的工作,又哪里会有就业证明?而且不少人根本就没有钱租房子,就住在自己搭建的简易棚子里,又哪里会有房产购买或租住证明呢?即使五证齐全,被公办学校接收了,他们根本没有时间去接送孩子,也无力支付昂贵的搭餐费用。更让他们为难的是,公办学校所使用的教材是北京市实验版,而他们的教材是人教版,本来他们的学习基础就差,教材又不一样,要跟上进度谈何容易。另一方面,北京市当地的中小学一下子接受了3万多名农民工子女,他们有这样的能力吗?毕竟多一个学生,就要多一份教学资源,也需要老师投入更多的精力。所以,不少学生很有可能像他们的父辈那样,过早地辍学,流落街头给人打工或无人管教,再加上对社会有所仇视,一经坏人唆使引诱,就成为了社会上的小混混,走上了不归之路。
成千上万的农民工为城市的建设流血流汗,贡献了自己的力量,可他们的孩子本来就和城市的孩子不在同一个起跑线上,享有的教育资源远远地落后于城市的孩子。可现在,为了所谓的建筑安全保障,为了所谓的控制城市人口规模,竟然连他们受教育的权利都被无情地剥夺,可上级部门还给他们开出了进办学条件更好的公办学校的空头支票,严格按政策办事,把责任推卸得干干净净,这难道就是所说得教育公平吗?
反观我们的政府,为了广结朋友,为了国家的面子和更好的国际环境,面对贫穷落后的非洲国家,是如此地慷慨大方,行侠仗义,却忽略了国内最底层老百姓的利益。为什么对这些为城市建设做出了巨大贡献的农民工如此吝啬呢?为什么政府就不能多花点钱,多修建一些针对农民工子女的公办学校呢?救救这些面临着失学危险的农民工子女们吧!只有真正让农民工们没有后顾之忧,真正让这些祖国的花朵拥有公平的教育环境,我们建设和谐社会的目标才能早日实现。