坐下来读一本书,到底有多难?
小时候对书的痴迷劲多么金贵啊!可今天没有了。借口是没有时间读了,读书的环境不在了。而真正的原因是人变得势利浮躁了,认为读书对自己没有用了。文章给我们指出了我们应该注意的问题。
一直想静下心来读一本书,能够从头读到尾的那种,可这样的想法往往只是一个愿望。有时候找到空闲,拿出一本书来,翻看了几页后就读不下去了。和身边一些同事交流的时候,感觉他们和我有着同样的困惑。坐下来捧一本书读,怎么就那么难呢?
记得上初中的时候,我很喜欢读金庸的武狭小说。有一次夏忙,我借到一套三本的《神雕侠侣》,一个人躲在麦草堆里看。母亲到处找我,大声地喊我的名字,我就是不应声,直到把这三本书都看完了,才从麦草里偷偷爬出来。回家的时候天都快黑了,虽然挨了一顿打,但想着书里的小龙女,心里依然是欢喜着的。
我有一个叫小龙的高中同学,他特别喜欢读书,甚至达到痴迷的程度。晚上熄灯号响了之后,他就躲在放鞋的小阁层里点着蜡烛读。我受不了那里的臭鞋味,就打着手电筒躲在被窝里读。读到精彩的地方,常常不由自主地笑出声来。有时候,因为这笑声,被查夜的班主任抓个正着,批评是少不了的,但依然不知悔改。
工作之后,可以有更多的时间和机会去读自己喜欢的书了,也没必要偷偷摸摸躲起来怕人发现。但是,我发觉,自己与书的距离却越来越远,对书的那种痴迷的程度越来越低。我无法像当年做学生那样如饥似渴地翻看一本书,也很少有想一口气读完的那种激情和冲动了。虽然一直渴望读书,课余时间,也常常到图书室借几本来看,可到了还书的时候往往都没读完一半。
没时间读书,这是所有不读书的教师,也是我的最常用的借口。当然,说没时间读那是骗人的。时间像海绵里的水,只要想挤总还是有的。可许多空闲的时刻,压根就没去想去读书。我下午一般没课,没作业批改,也不需要备课的时候,想着自己总该静下心来捧一本书读吧。可是,总没有读书的心情,好多时间都在无所事事中过去了。周末不需要上班,读书的时间总会有吧。可是,由于不用上班,早上总是贪睡。等洗刷完毕,吃完饭后,一天的时间已过去一半了。剩下的时间处理处理私事,一天的时间没觉着就过去了。
除了说没时间读,有的人还把不读书的原因归咎于没有一个良好的读书环境。这一点我是非常相信的。身边的同事很少有读书的,他们喜欢一边办公一边聊天,我常常忍不住也跟着插上一两句,很快就和他们闲扯开了。日复一日,年复一年,时间就在闲聊中过去了。假期参加培训的时候,听那些专家学者的讲座,很羡慕他们丰富的学识,要达到那境界需要读多少书啊!可是,我们就是静不下心来去读。
有人说,工作以后再读书,并不能因为多读几本书而改变自己的命运。我想这也许就是我们这些工作的人不读书的真正原因和共同心态吧。是啊,多读几本书又能有什么用呢?提高教学成绩还不是靠挤占学生的时间啊!这可是教师的法宝呢。多读几本书,能把学生的成绩提高几分?而多挤占点学生的时间的效果却是立竿见影的。孰重孰轻,大家都能掂量出来。
不读书的教书先生都喜欢去规劝他们的学生要好好读书,这该是多么滑稽可笑的事情啊!可身处其中的我们并没有感到多少不适。读书本来就是学生的事情嘛,学校的领导只是提倡教师多读书,又没有规定必须要读多少书,让我们制定的那些读书计划都是为了敷衍上级检查的。领导本人并不比我们普通教师读的书多,他们怎么好意思指责下属呢?
其实,好多老师还是很想静下心来读一本书,毕竟社会越来越发展,依靠以前学的那点知识来教现在的学生,常常有点力不从心的感觉。可坐下来捧一本书读,这要经过多少精神和毅力上的折磨啊!坐下来读一本书,到底有多难,似乎不用费心去寻找答案。当教师把读书看成是精神和毅力上的折磨时,还能期待他们好好去读书吗?