从常见书读起，读未读之书

“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。作为大学生的我们，读书是一项基本的工作。在书的海洋里，我们启迪心智，积累知识，陶冶情操，渐渐成长，构筑起自己的知识世界，化成别人永远带不走的力量与财富。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书，就是那源头活水，一个人，生活在现在的时代，想要跟得上竞争和时代飞速发展的脚步，学习知识，读书是必须要学会的事情。读书，不仅是一件高雅的活动，也是吸取知识最好的渠道。

书分“常见书”和“未见书”。辨析它们的含义，会发现它们有两层意思。一个是一个人的立场来看，他读过的和没有读过的书，另一个意思，是说从所有人的立场来说，被读得多的书和罕有人读的书。

有一个人曾经说过，一个人读的书就像在圈地画圆，已知的越多，圆越大，他的未知也将越来越大，就是说一个人知识越丰富，他感觉到的未知就越大。从这个角度来说，常见书应该分为精读和粗读。而读未见书，是我们永远的使命。永远有更多的未见书等待着我们去读。一个学识渊博的老师，尚有许多应该读而未读的书，对于我们大学生来说，读的书就更少了。所以应该读更多的书，那些未读之书，我们应该广泛地读。

有许多的名人伟人，都说自己读的书很“杂”。只有读书广而杂，人的知识面才能丰富。我们文科的学生很少读理科的书，理科的学生很少研究文史，这都是不好的。只有多读“未读之书”，广读书，杂读书，那些平时不看的书，不涉及的领域也翻一翻，开卷有益，肯定是有好处的。

现在讲究学科融合，就是要运用各个领域的知识综合在一起去解决问题。一个人的知识结构，不能“偏科”，综合的知识结构才是合理健全的知识结构。现在许多优秀的学生成绩很好，却难有作为，可能就是因为专业知识很强，而其他领域的知识太欠缺。

书海无涯，只有不断地读书，增加自己的知识和内涵，才能在这个知识为价值的信息时代跟上脚步，做出成绩。

对于常见书，我认为要取其精华，去其糟粕。那些经典的书，应该细读，精读。而那些浮躁的小说，热闹一时又如过眼云烟的书籍，读读而已，不用细读。就是说要详略有当。那些岁月浪潮淘出来的精品，不止应该读一遍，而是要读数遍，用心消化。

换一个角度来说，对于学生，应该从读常见书做起，到达一定境界之后，再去读那些稀世之书，没有人读过的冷门书籍。至于学识渊博的学者，读读“未读之书”也未尝不可。也就是说，读书的起点应该是常见书。这里的未读之书是指冷门书籍。

我觉得，我们学生应该从常见书读起。因为常见书是历史大浪淘沙淘出来的书，它们能留到现在，必定经过了许许多多人人阅读，经过了许许多多人的检验才得到的认可，留到现在。要相信大众的眼光，那些真正经得起时光洗礼的作品，真的值得去认真读一读。

这就是我对于读“常见书”与“未见书”的看法。