最好使的“枪”
用枪比喻老师，有点残酷却写出了今天的真实。很多与教育无关的东西进入学校，学校以任务的形式要求，教师们无奈地当着“枪”了。这写出了教育管理制度的弊端。
每个学校在每学期开学的第一天，总会是热闹非凡。总会少不了的有一家保险公司，挂着醒目的大红标语：“平安保险保平安”，“自愿投保，自己受益”等。大张旗鼓地到学校收取学生的保险费。
然而明眼的一看就知道他们这样也只是做做样子。
为啥呢？
其一，因为，“上头”规定：保险必须要是学生和学生家长“自愿投保”，“坚决不允许教师、学校代收”！否则一票否决。
其二，一天、两天下来，他们（保险公司）根本就收不到几个学生的保险费，充其量收得到一个学校学生总数的百分之二十也就不错了。
其三，不到一个星期“上头”就会规定：为了学校工作的开展，为了今后学生在学校有什么问题好处理，为了很多很多。很多理由。就是一句话，学生的参加保险的人数不得少于总数的百分之九十。
你一看就知道吧！
保险公司到学校收取学生的保险费就是做做样子。
那么，“其三，不到一个星期‘上头’就会规定：为了学校工作的开展，为了今后学生在学校有什么问题好处理，为了很多很多。很多理由。就是一句话，学生的参加保险的人数不得少于总数的百分之九十”。这个“参加保险的人数不得少于总数的百分之九十”谁来解决呢？
老师！老师！就是老师！
“上头”找学校校长，校长敢不听？
学校校长找老师，老师这支枪还不是随校长摆弄？
老师这支枪就这么好使，就这么让人使。
这支枪的子弹就射向学生，这支枪的子弹就射向学生的家长，一射一个准，几乎是一颗也不放空。
有一篇文章是《教师挨骂别喊冤》，教师作为社会中的一个群体在这种情况下，被人当枪使，又伤害了别人，应该不应该挨骂？挨了骂应该不应该喊冤？
我不知道，因为我是老师，我无话再说了。
不过，有一句话我还要说一说：这之枪不仅仅开学后不久用，而且开学后随时可以用，只要“上头”批准，该用就会立刻会用，因为在我们国家“枪”是受管制的。