教坛感言之二十一：培养孩子仁慈的心

孩童自小，天真可爱，像一张白纸，涂上什么颜色，便显出什么颜色。因此，对孩子的教育，从幼小时便要注意。弘一大师曾有两首关于儿童德育的偈颂说道：“教育子女，宜在幼时。先入为主，终生不移。”“长养悲心，勿伤物命。推此一念，可为仁圣。”“发子婴孩”，千古不易，从小培养孩子一颗爱惜物命的仁爱之心，用此心推及一切，则更能善待生命，爱护众人，与仁者圣贤同列。

有一次，在路上，遇到一个三口之家。小女孩穿着很漂亮的花裙子，跟着爸爸妈妈一起走。忽然，小女孩看到蚂蚁在地上爬，便故意用脚去踩它们。妈妈告诉她说：“你不要去踩它们，小心它们咬你。”小女孩竟然说：“咬就咬呗，我就踩死它们。”

从一位四五岁的小姑娘的嘴里说出来的话，听到我们的耳里，显得那么刺耳。人之初，性本善。没有一颗仁爱心，不能爱护自然界的小生灵，无视它们的痛苦，实际已在长养自己的残忍心与麻木心了。爱护生灵，其实就是在爱护我们的一颗仁慈之心。

孩子若能对小动物都有爱心，那更何况是身边的亲人呢？心地柔软慈悲，也才更能体会他人的心境，感知他人的需要与痛苦，给予关怀、帮助。因此，培养孩子这仁慈之心何等重要。别看孩子小，以为他不懂事，当我们愿意教他们时，他们也是很容易就可以学会的。

记得女儿小时候，我们居住在乡间一处小院，在一次雨后，路面爬出了许多蜗牛，为了不让行人踩伤它们，我便将蜗牛们扫到旁边的菜地及草丛中。没想到，我的这个做法，却引起了女儿的注意。她看我将蜗牛放回草丛，有些奇怪，天真地问我说：“爸爸，在做什么呀？”我笑着告诉她说：“我在救小蜗牛呢！小蜗牛不小心爬出来了，我把它们放回草丛里，要不然，它们不小心就会被人踩死的。”她听了之后，忽闪忽闪着大眼睛认真地点了点头。

后来，我起身离开，等再回来时，竟然看到女儿，正蹲在地上捡蜗牛，还很小心地将蜗牛一只只地送回草丛中，忙得不亦乐乎，笑容满面的。此时，正巧有个大人路过，见了很奇怪，问女儿：“小朋友，你们在干什么呢？”女儿仰着红扑扑的脸，笑咪咪地对他说：“我在救蜗牛呢！它们不小心爬出来了，我把它们送回草丛里，要不然，就要被人踩死啦。”

看到这一幕，我的内心非常受感动，孩子那颗仁慈的爱物之心，如此纯真朴实，他们将小蜗牛也当成自己朋友一样，要护送它们到达安全的地方，也为自己担当起这救护小动物的角色，发起了救护生命的责任心来了。

反之，若让孩子自小随意地玩弄、残害动植物，养成残忍的习气，时间一久，成为习惯，便不能体恤到生命的可贵与他人的痛苦。心中没有爱心与仁慈心，反长养残忍心与麻木心，不仅对自身的健康成长不利，也对身边的人与物带来不良的影响。（央视主持人陈大惠先生采访净空法师的《和谐拯救危机》对这方面记述颇多）

时下，有些父母，喜欢给孩子买一些小宠物来玩。然而，对于这些小乌龟、小鸭子等小宠物，却不知爱护，一直玩，甚至玩到死为止。父母见了，也不加阻拦，将小生命当成一种玩具，不觉得伤生害命有什么，甚至习以为常，却不知这样久了之后，残忍便成了麻木，觉得理所当然，体会不到生命的痛苦，也难以感知他人苦楚。

想想现在社会，许多人玩网络游戏，其中有许多杀人的场面，打打杀杀，一颗心在那厮杀的场面中，久而久之，有些人竟精神错乱，头脑里全是打杀的情景，于是在街上就觉得有人要杀他，挥刀乱砍，伤了身边一些群众。这怎么能不引起我们的警惕呢？培养仁爱之心，不仅对孩子，就是现今的许多大人们也需培养。

“爱”，是宇宙共同的语言，在日本江本胜教授所做的水结晶的试验里，用各国的“爱”贴在水杯外，水都会结出美丽的结晶来。因此这颗爱心，是最美丽的心，能长养天地的和气，带给我们祥和。我们何不从小培养孩子这美丽的仁慈之心，让世界变得更美好，也让他们更和谐地与自然界和睦相处呢？