有必要把“救人英雄”捧上天摔下地吗？

千秋，生前系四川汉旺镇东方汽轮机厂所属东汽中学学生工作处主任、四川省特级教师。2008年5月12日在地震中遇难，媒体报道其在危急时刻将4名学生掩护在身下，后被追授为全国抗震救灾优秀共产党员、抗震救灾英雄等。时隔两年有余，一篇题为《英雄谭千秋救人事迹涉嫌造假》的帖子在网上流传。经记者调查，最初报道的被谭千秋老师所救的4名学生，只有刘虹利是存活的，而另外3人，付强死亡，田刚、余建则不存在。学生都知道这是假的，每次开大会时老师在上面讲谭老师的事迹，都有同学在下面笑。谭老师是好人。关于这点，认识谭千秋的每一个师生都毫不怀疑。但这位一生踏实的教师，却不知自己身后遗留下如此尴尬的现实。他先是被动地成了一个烈士，然后又遭遇怀疑，窃窃私语在校园内无法休止……（2010年10月22日东北网）

看罢这篇网络文章，我的心情很复杂，久久不能释怀。

我曾经写过一篇赞颂谭千秋英雄壮举的文章：在灾难降临的生死瞬间，谭千秋以坚定的人生信仰和不屈的血肉之躯，为弱小的生命构建了一个局促而又阔大、酥软而又坚固、暗淡而又光明、恐怖而又温馨的安全空间，他壮美的身姿化作人们心中永恒的丰碑，碑体镌刻着“师道尊严”和“人类灵魂的工程师”的生命符号，极具深刻的社会价值和美学意义。

然而，我崇拜的英雄的事迹，却涉嫌造假：报道中所称的被谭千秋所救的4名学生到底是谁？这是东汽中学退休老校长张天明心里一直的疑问。5月15日，他读到新闻《那一刻，他张开双臂护住4个学生》后，大为感动，希望能找到这4名学生，为谭老师写纪念文章。这位老人从1968年东汽中学创校即任教于此，退休之后也常被学校请回去编写校史。“我转了好多个学生安置点，但都没有找到。最后，有老师劝我不用找了，文章里说的几个学生根本不存在。”2008年7月，谭千秋被追认为烈士。2009年国庆前夕，谭千秋和其他62名烈士的照片和事迹被选入湖南烈士公园陈列室……许多人至今都惦记着张开双臂保护学生的谭老师。去年中秋节张天明在学校收发室里看到一张汇款单，上面写着过节了，惦记着谭老师的家人。他眼泪一下子掉下来了。“我倒不是为谭千秋掉眼泪，谭老师人品绝对没有问题，我们都认识好多年了。但我觉得中国这些老百姓太淳朴了，太善良了。我在想，如果他们知道了这个事情是假的，他们作何感想呢，会不会有被中国媒体忽悠的感觉呢？”

每次大灾大难，都会涌现出一批英雄，可谓沧海横流方显英雄本色。但也有舆论不切实际的人为拔高、添枝加叶、凭空臆造的英雄。写作者沽名钓誉，丧失操守，混淆视听，是可恶的，因为其加重了人与人之间、人与社会之间的不信任情绪，妨碍了和谐社会的构建。

至于谭千秋舍身救人的事迹是否虚假，尚无定论。

当事人刘虹利回忆，“我知道的情况跟媒体报道的完全不一样。最后活着出来的有3个人，一个男生两个女生。地震发生当时，他（谭千秋）挥了一下手，指不要慌（那意思），然后我就掉下去了。后来已经埋了很久了，听见他老婆（张关容）在外面喊他，然后他手机不知道调了闹钟还是啥，还在那里响，他就在我们上面，刚好就是那个张开双手趴在桌子上的姿势。”刘虹利平日素有观察别人的习惯，当时她唯一能动的左手，往上一摸，摸到的一只冰冷的手。“谭老师的手我特别熟悉，我感觉就是他，结果真的就是他。”刘虹利指出，自己坐在第二排，距离讲台差不多有两米，当时在讲课的谭老师根本不可能有时间冲过来。

这些尴尬毫无疑问地首先波及了张关容，她也在东汽中学任教。虽然不清楚当时被救的学生具体是谁，但她相信谭千秋素来的品行，也从来没有怀疑过丈夫救人的事情，她认为如果丈夫不是想救学生，没有必要做出张开双手的姿势，而是应该掩头保护自己。“如果这件事情都不是真的话，国家表彰了那么多人，那每个人都应该去核实。人已经死了，如果现在还挖掘一些什么事情，我觉得是忽略了我们家属的感受。”张关容激动得眼泛泪光。

我不愿意探究谭千秋舍身救人的事迹是否虚假，只要他是师生们公认的好人，“人品绝对没有问题”，足矣。让他张开双手的姿势，留作人们遐想吧。

网友说得好：其实，无论是死去的谭千秋们，还是活着的谭千秋们，他们原本都是普普通通的人，就像遭遇冰火两重天的曾经的“背尸男”吴加芳所说的：“无论你们媒体把我捧上天还是摔下地，我都只是一个农民！”