我们的身边到底有多少陷阱？

昨天看了一个博友的文章，说他的朋友出于好心借给一个陌生人用了一下手机，结果遭遇了一场“嫖娼罚款”的陷阱，损失了接近四万多元；前几天在我家附近学校的一个小学生在上学的途路上，在走到校门口的时候，因为低头系一下鞋带（别的同学没等她，走进校门，只剩下她自己），结果从此失踪，可见拐骗孩子的人就在校门口；我又不禁想起在春节的时候，我和女儿到服装超市买衣服，买完一件四百多元的衣服商店的店员给了我一个小票，说是让我去四楼领一件赠品，我去了四楼，领了一件小赠品，发赠品的营业员说我还有机会抽奖，出于好奇，我刮开奖票，营业员说我手气不错，中了二等奖，让我选一个饰品，打2.5折，我选了一件八百多元的饰品，只收了我二百一十元钱，以为自己真的中了奖。可回来后和别人一说，说那里抽奖的人都是二等奖，而且奖品本身根本也不值钱，我意识到是被人欺骗了，这里面我虽然有几分轻信和无知，但毕竟那是一个挂牌营业的商场设下的一个陷阱；还有，前些日子在我们市里的晚报上说一个老太太轻信别人被人骗走了四万多元；据说北京有一个教授退休在家，只因为接到了一个电话，结果跌入被骗陷阱，把二百多万的养老钱先后几次打入骗子的账户；大女儿读书的时候，有一年春节后上学，刚到学校就说她寝室的同学在上街的时候遇到了骗子，先后三次把自己银行卡上准备交学费的四千多元现金全部从自动提款机上取出交给骗子；很多年前，曾经听说在北京有一个小女孩在上学的路上，有一个开车的人向她问路，当小女孩告诉她如何走的时候，开车人让她上车帮他带路，结果女孩被他们拐走；我的小女儿也曾经遇到一次有惊无险的事：她在读小学的时候在一次放学的路上也遇到了一个开车的问路人，她和她的同学告诉他们怎走以后，问路人要她们们上车为他们带路，因为两个孩子意见不统一，她的同学就要上车，我的女儿还有点戒备心理（因为我经常向她灌输如何别和陌生人说话、别轻易跟陌生人走的思想），说：“咱们回家做作业吧。”后来过来了巡警让他们两个赶快回家，听说那个问路人那天也被警察带走了。我现在想起这件事都后怕。

其实，现实生活中各种各样的陷阱远远不止于这些，好多精明的生意人也常常遭遇被骗的陷阱。

现在的父母，孩子小的时候怕被人拐走，孩子大了，怕被人陷害，养女孩怕遭遇色狼的侵犯，养男孩怕被坏人教唆，变成流氓。如果孩子有出息了，上大学了，在孩子不在身边的时候，整天的提心吊胆，怕孩子在外边出事，甚至怕遭遇被骗的陷阱。我经常就会接到这样的短信，说让我把钱打到某一个银行卡上；说“我和别人打架，打坏了人，现在在派出所，马上往某卡上给我打钱”之类的短信。我们这里就曾经有一个家长因为这类短信汇走两万元，结果一问孩子，才知道是一场骗局……似乎我们的周围到处都是陷阱，几乎是令人防不胜防。

是人们变得愚蠢了还是这个社会的坏人太多了？

记得我小的时候几乎脑子里没有坏人的概念，学校离家四五里地，从七八岁就自己和同学上学，上大学的时候，我也没有让父母送，形单影只的一个人就去了，到了学校才给父母写信，而且十多天才能寄到家，如果是现在，这都是不可想象的，上大学父母不送放心吗？一个人离家去上学，十多天才有音信，父母能够忍受这种焦急的等待吗？更重要的是一个人去上学安全有保证吗？都说父母要让孩子学会自立，可是学习自立的过程却有着那么多的风险；都说让孩子学会善良，可恰恰是越善良的人越容易被人欺骗；让孩子从小就学会在别人有困难的时候勇于伸手帮助别人，可一个善于帮助别人的孩子可能就会有更多的遭遇坏人欺骗的风险。传统的道德观教育与社会现实相悖的现象有时候让好多孩子迷茫、彷徨，不知道什么才是最好的信仰，所以常常是孩子没有了信仰。尤其是现在差不多每个家庭大多都是一个孩子，每一对父母都希望孩子身心健康的长大成人，不敢出现半点差错，因为家长们输不起，对孩子来说被欺骗、被拐骗、学坏、没有信仰、缺少基本的道德理念，都是致命的失败。可为了让孩子学会自我保护，我们还要向孩子灌输社会上会有各种各样的险恶，这对孩子的心灵无疑都是一种污染、一种伤害，是一种不健康的引导。

一个社会在发展的过程中，物质的丰富可以更好的满足人们对生存需求的欲望，当生存需求的欲望得到充分的满足的时候，人们往往会产生更高层次的需求，人们在追求不同层次的物质追求的时候使用什么手段来得到满足，体现在每一个人身上会有很多的差别。这种差别往往就是人与人的差别。按照二八定律，社会上总有百分之二十的人是与社会相对抗的，这部分人就是社会的不安定因素。尤其是现实中一些不公正：分配不均、贫富悬殊、贪污、腐败等等社会问题，也成为这些不安定分子危害社会的理由。所以建立一个和谐的社会需要全社会的人共同努力。

社会上还有那些为了私利公然和社会对抗的人，有的甚至把罪恶的手伸向校园。我觉得也许这类人真的遭到了不公，可讨回公道总该有个正当的方式。以犯罪的方式证明自己的正确，不是自取灭亡吗？更何况有的人根本就是心理有问题。

物质的丰富有时会让人产生更多的欲望，缺少最基本道德观念的人，无限欲望往往会滋生出罪恶。道德体系的建立、精神文明的建立，是一个社会减少罪恶的基础。

盼望有一个安宁安定的生活环境，也渴望给孩子们一个心身健康成长的生活环境和教育环境，更盼望这个社会上少一些邪恶、少一些陷阱，多一些公正、公平。