感情世界探秘

有这样一个青年教师，不过十八、九岁，才走上工作岗位，普通话说得比较好，于是，有人推荐他参加演讲会。他有口才，但文章不见得，就想托我写个讲演稿。我答应他要求的一半，即要他先写一个草稿，然后再给他修改。

接着，他说了一句话，令我瞠目、惊诧。

什么话呢？他说：“我对共产党没有感情，写不出来。”我板起了脸：“既然如此，你还参加什么讲演呢？算了吧！”

一个以前的学生会主席、共青团员，居然说出这样的话来。对他的感情世界，实在有一番探索的必要。

“对共产党没有感情”，那么，对谁有感情呢？对国民党呢？还是对西方敌对势力呢？

试问，你这个青年教师从三尺孩童变成了具有一定文化知识的知识分子，是谁培养的？不是共产党、不是人民政府又是谁？这个连小学生都懂得的道理，难道你这个“小”知识分子还不知道？不知道，是假的。那么，只能说你忘了本。

为什么会忘本呢？昧了良心。为什么要昧良心呢？思想糊涂。为什么思想糊涂呢？一是受资产阶级思潮的影响；二是思想不成熟，尤其是无产阶级世界观没有树亡的缘故。

要知道，世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。上面所说的这个小青年对共产党没有感情，出现这种情况的社会环境和背景，又是什么呢？

青年的成长、世界观的形成，不能不受社会环境、国际环境和社会风气的影响。近朱者赤，近墨者黑，受坏的社会风气的影响，受资产阶级思潮的影响，受非法书报特别是走私来的西方敌对势力之舶来品（精神鸦片）的影响，青年怎能健康地成长呢？马克思主义的世界观怎会平白无故地跑到青年的头脑中去呢？

另一方面，青年们没有很好地学习马克思主义哲学，不会正确地认识世界，看到社会的阴暗面多了一点，对那些别有用心的人把社会主义的缺点、阴暗面任意夸大的反动行径、反动理论缺乏分析，没有抵抗力，总要检到封皮就是信，对谣言也信以为真。他们受到马克思主义和中国化马克思主义的教育少了，受到近代史、现代史的教育少了，受到的国情教育少了，受到中国特色社会主义的教育也少了。既然如此，他们就必然对共产党没有感情，对社会主义没有感情。这种社会现象决不只是个别人，对此决不能掉以轻心。

如果我们对这个问题不加以重视，对青少年一代不抓紧教育；如果我们对这类现象听之任之，不坚持反对资产阶级思想；那么，西方敌对势力的“和平演变”战略就会乘虚而入。苏联和东欧的“和平演变”教训，应该牢牢记取，对青少年乃至全国人民应该抓紧进行中国特色社会主义教育，而最重要的是，每一个共产党员，每一个干部，每一个革命者，都要以天下为己任，把党风搞好，把社会风气搞好，只有这样，才是真正的立国之本、强国之路。战争年代党和人民群众那种血肉联系，解放区那种党群融洽的风气，是多么令人神往啊！

革命的光荣传统，回来吧！党和人民群众的血肉联系，加固吧！中国特色社会主义和共产主义的伟大理想，化为每一个党员、每一个公民的行动吧！

我为这个青年对党没有感情而感到遗憾、痛心，尤其为破坏党风，破坏廉政，破坏党的崇高威望、崇高信念、伟大形象的那些党员、干部而千百倍地感到痛心、遗憾。为什么这些人不为党和人民的利益着想，不为中国特色社会主义和共产主义奋斗，而是每日每时营造自己的安乐窝，大搞人事关系网、裙带风，猛吃社会主义，猛喝社会主义？为什么整党整风，整来整去，这样的人、这样的现象总是整不断根，叫人民看了寒心？腐败是万恶之首，不扫不足以平民愤！

中国共产党，是伟大、光荣、正确的马克思主义政党，她几十年来与中国人民的血肉联系，不容许任何人切断；她的崇高威信、伟大形象，不容许任何人破坏；她的纲领、路线、方针和纪律，不容许任何人违背。

现在这一代青少年，是二十一世纪的主人。党、国家和民族的前途和希望，就寄托在他们身上。

青年应该热爱党，而绝不能对党没有感情；党应该关心、教育青年，依靠他们把改革开放和社会主义建设大业一代一代传下去。

全党全民应该把科学发展观和党中央、国务院的伟大战略部署落实到日常工作中去，真正造就一代中国特色社会主义、共产主义的接班人，对党有感情、对社会主义有感情、对共产主义事业有感情的一代接班人，把社会主义的大旗一代一代传下去。

“试看将来的全球，必是赤旗的世界。”首传马克思主义的第一人、中国共产党的创始人之一的李大钊之光辉预言，在将来一定会变为光辉的现实。

中国的青年一代，坚定不移地跟着共产党前进吧！只要这样，世界、未来，就一定是属于你们的。