坚持用困难锻炼孩子

我们常常能听到人们形容溺爱孩子时说的一句话：“就差天上的星星没给他摘下来。”这样宠出的孩子，因为从小就没人能对他说个“不”字，随心所欲惯了，所以长大后受不了半点委屈，再顺利的环境都难以让他满意，只会怨天尤人。因出色的家庭教育而当选“全国优秀家长”的福建师范大学王晶教授，极力推行她的“挫折教育”，最终将独苗女儿培养成一个十分勇敢而坚强的人。

“娇生不能惯养”。这是家庭条件不错的王晶教育女儿黄思路的第一件“宝贝”。女儿是独苗，出生时特别瘦弱，算来可是标准的“娇生”。为了让女儿长大以后能经受委屈，避免成为说一不二、随心所欲的小公主，从思路一出生起，王晶就从不替她“扛”她遇到的困难，并经常利用这样的困难，达到锻炼孩子的目的。

女儿上幼儿园的第一天，自然也像大多数的孩子一样，哭着要回家找妈妈。因为思路比班里其他的孩子小，被她哭得心软的老师就把她送回了家。王晶送走了老师，对女儿说：“小朋友们都在幼儿园，还没到放学的时间，谁也不能回家。现在，你只能自己去上幼儿园了。”王晶硬是把“呜呜”哭着的女儿挡在门外，没让她进门。女儿最终向倔强的妈妈作了妥协，央求妈妈说：“妈妈送路路去幼儿园吧。”

此刻的王晶真想一把抱起女儿，把女儿送回幼儿园。可是，她心里明白，如果今天自己送女儿回幼儿园，等于奖励了她撒娇耍赖的行为……于是，她狠下心对女儿说：“好孩子，你自己回去，下午妈妈第一个去接你。”女儿万般无奈地走了，她是面对着家门，一步一步倒退着离开的。一边退着一边流着泪说：“妈妈再见！”眼看着女儿走远，王晶关起门来大哭一场。一个母亲下狠心让孩子从小接受磨练，的确需要坚强的意志！令王晶欣慰的是，从那天起，女儿上幼儿园再也没哭过。因为母亲的举动传递给孩子一个信息，一个人的愿望有时是会受到拒绝的，很多事情并不是随心所欲的。

女儿从小学琴，钢琴老师家很远，别人去上课，有的有专车送，有的坐出租车，有的乘公共汽车，王晶却总是自己带她骑上一小时自行车，七八岁的时候陪她骑，到了十岁，就让她一个人独自去了。王晶说：“我所以不迁就孩子，是因为我心里想的不是孩子现在可怜不可怜，我想到的是将来。她将来大部分时间是不在我身边过的，如果我现在为她准备一个‘温室’，她会变得娇弱不堪，等她独立生活的时候会很可怜。”

妈妈的“不迁就”，带给女儿的是持久的耐力和乐观的心态。通过大量类似的“吃苦训练”，思路的心理素质得到提高，从小经历挫折的思路学会了接受现实，能够调整自己的行为来适应社会的规范。碰到困难，思路说“会有办法的”；遇到挫折时，思路说“胜败乃兵家常事”。不管处境多么艰难，她总能以乐观的心态面对，凭持久的耐力超越困境。

15岁那年，思路赴日本演出，临行前一天，她的左手肘不幸摔脱臼了，处理好以后，她便吊着胳膊随团去了日本。在日本，她不仅克服了生活上的种种不便，还坚持练琴，临上台时，她往伤处喷上止痛药就上台了。在她演奏时，另一名钢琴演员跪在她身边，为她托着手臂，两个人就这样配合着完成了一场绝无仅有的钢琴独奏。在她大汗淋漓地敲出最后一个音符后，台下的观众报以热烈的掌声和喝彩。

而此时的思路，心中正在为妈妈鼓掌。她深深知道，没有妈妈坚持“娇生不惯养”的原则，她不会获得今天的成功。作为母亲，王晶给了女儿一双坚硬的翅膀，家境优越的黄思路成长为一个顽强、勇敢的女孩，也正是这种顽强的精神使她获得了成功。

思路善解人意，凡事先为别人着想，发生利益冲突时，她总是自觉地调整自己去适应别人，从不强求别人来迁就自己。最重要的是，她从中获得了很大的快乐，为自己能够解决一个又一个的难题的感到自豪。王晶欣慰地看到，女儿身上表现出的很强的心和生理承受能力以及勇敢顽强的个性品质，不仅大大增加了她成功的机率，而且还让她学会用积极的人生态度去看待人生、享受人生。

思路独自去美国学习钢琴，还是中学时期。那时候，她把所有的业余时间都用来打工，有时一天要上好几个小时的班，常常无法按正常时间吃饭，总是胃痛。她的胸牌上写着她的中国国籍，为了不让别人说中国人工作不负责，她也从不肯中途请假。有一次，演出快开始时，她为了帮一位拄双拐的美国老太太换票，忍着胃痛跑到对面一座楼，在换完票回来的路上，她眼前一黑，晕倒在草地上。回国后，思路才把这次经历说给妈妈听。王晶听着听着，心疼得直掉眼泪，可在内心深处，她为有这样一个坚强的女儿而骄傲！

王晶说的对，只有有原则的爱，才是理智的爱。而要坚持这种爱的原则，做父母的有时也得要狠下心来。现在的家庭生活越来越好，孩子的要求越来越多，父母的爱也越来越不理智。做父母的如果一味地满足孩子，不让孩子从小遭受挫折和打击，不让孩子独立地去面对问题，将来一旦有什么变化，孩子将无法应对，富裕的家庭尤其要重视这个问题。

法国著名教育家卢梭说：“当一个孩子哭着要东西的时候，不论他是想更快地得到那个东西，还是为了使别人不敢不给，都应当干脆地加以拒绝。”的确，孩子的欲望是无止境的，如果父母一看见孩子流泪就给他东西，就等于鼓励他哭泣，是在教他怀疑你的好意，而且还以为对你的硬讨比温和地索取更有效果。长此下去，一旦有一天孩子放纵的欲望最终被拒绝时，那对孩子的打击就会更大。轻者会造成孩子的焦虑恐惧、烦躁不安和悲忿绝望的心理，他会觉得世界上谁都跟他过不去，严重的还会引起孩子的轻生自杀行为。

“娇生不能惯养。”王晶的行为值得所有父母效仿。让孩子从小经历挫折，能让孩子学会接受现实，学会不向失败低头，学会调整自己的行为来适应社会的规范，并在挫折中积极去想办法克服困难，争取达到自己的目的。最重要的是，孩子能从克服困难中获得快乐，为自己能解决一个又一个难题而感到自豪，进而形成良好的心理素质，不惧怕迎战人生将来可能遇到的困难和挫折，微笑面对人生的每一天。

王晶的家教经历再一次启发我们：爱孩子就要有原则，就要经常用困难锻炼孩子，一味地迁就孩子，不是真正的爱孩子，而是在害孩子。