家长是松柏，孩子不是落叶

天空越来越灰暗，寒风也一天一天猛烈寒冷。卷帘门外，杨树叶簌簌地落下，砸在已焦的枯叶上，传来啪啦啦的声音，好像刮着大风下着大雨。

走上楼顶，极目四望，整个山野已是五彩斑驳了。梧桐叶已由黄而褐色，树下铺了厚厚一层枯叶。爬山虎的叶红了，落了，在墙角堆了厚厚一层暗红；那密密的一墙绿叶，只剩下东一片西一片，露出了那一根一根直杠杠的藤条和一根一根横亘在空中的叶柄。稻田上，从稻根上发出的新苗，稀稀疏疏地掩映着灰黑的泥土，不适应寒气，它们也变得枯瘦了。那山草，早没了青春的翠绿，一片片，灰褐地立在风中，无奈地等着干枯。红苕叶，嫩绿没有了，老绿中有了黑的斑纹。悬崖上哪些灌木，巴掌大的叶片绿意葱葱；虽然它们在寒风中挺立的时间久远得多，但霜一到来，它们的叶片就会变得灰黑，掉落。只有那松树、柏树的绿能在寒冬中迎来暖春。

哪一片绿叶不想永葆青春？哪一片绿叶想过早的枯落？绿是生命呢。然而，身不由己，这就是落叶的命运。谁叫它们没法适应秋风寒霜呢！春风的温暖，夏水的充沛，曾让落叶幸福美丽。但它们没法像松针柏叶一样，忍受寒风忍受霜雪。我相信，落叶们是羡慕松针柏叶的，羡慕它们有一个好的父母——松树柏树，能让松针柏叶的生命那么长久。

我们家长是树，我们的孩子是一片片绿叶，他们是幸福的，是美丽的，他们不知道春与冬的区别。我们也只是一味的给他们春天，给他们创造着春天；一味地把冬天给他们挡在九霄外，挡在大山外，可是，我们没法把寒风酷雪给他们遮盖完。我们赞扬松柏，那是因为松柏的绿叶能经历一个又一个完整的四季不夭折，直到生命的完全终结。诚然，就是松针柏叶也有死亡的一天，但它们适应寒冬的顽强使它们的生命有了一个又一个完整的四季而让我羡慕崇拜。我们是想我们的孩子成为落叶还是松针？我们是希望我们的孩子只有一个美丽短暂的春季还是绿透一个又一个完整的四季？自然环境里，落叶是没法改变它们的命运的，它们只得按自然的法则生存，它们没法适应寒冬这一环境我们不足为奇。可我们是在培养孩子，孩子不是落叶而是生命葱茏的松针柏叶。孩子的人生之路漫长，必然经历温和的春风春雨，也必须沐浴酷霜冷雪，这样，我们的孩子才会是松针柏叶，而不是落叶。要知道，落叶落了，树可以长出新叶来；难道我们也能毫不负责地说我的孩子弱了，我们重新生一个就是了吗？我们家长是松树柏树，不是落叶树。我们只能给孩子一次绿叶——那就是松针柏叶，我们不能像很多树一样，因为落了能再长新叶，就毫不负责地缩短叶的生命。我们家长要有意识地给孩子冬天，要有计划地让孩子在风雪中生活。我们培养的孩子才能成为真正的松针柏叶，而绝不是落叶。

我们家长们常自诩是树，那我们就做松树柏树吧，千万别做落叶树。我们的孩子是叶，那就让他们做松针柏叶，别做落叶。

这就是落叶给我的启示。